張貼者: 北海ㄚ忠
假若太陽是佛,
太陽一樣是太陽,
而過程中的過程中的過程中人事時地物發生的故事,
拿一百萬件過程中的過爭中的過程來討論來評斷對錯,
仍然是無意義的,
許多人鏡花水月,
在過程中的過程中的過程中去作文章,
來證明說你看,
太陽就是那樣,
是很好玩很自愚沒錯,
但無論怎樣在過程中的過程中的過程去作文章,
一樣無損太陽原原本本的本質。
太陽一樣是太陽,
而過程中的過程中的過程中人事時地物發生的故事,
拿一百萬件過程中的過爭中的過程來討論來評斷對錯,
仍然是無意義的,
許多人鏡花水月,
在過程中的過程中的過程中去作文章,
來證明說你看,
太陽就是那樣,
是很好玩很自愚沒錯,
但無論怎樣在過程中的過程中的過程去作文章,
一樣無損太陽原原本本的本質。
我倒覺得這說明了答案,
佛,我們在這討論老半天,佛永遠是佛
不會因為某人罵了討論佛或稱讚佛或學佛的這些人佛就不是佛
太陽不會因為某人罵了討論太陽或稱讚太陽照耀地球萬物的這些人太陽就不是太陽
這個一定是抽象對我們而言,如果不是抽象用我們地球人類自稱的科學儀器可以觀查出來,老早就被放進國民教育教科書裏不用在這討論了
例如樓上po了那麼多會不吃不喝的報導影片,對我們而言,也可以把這些不吃不喝可以活之術說成抽象,因為我們根本不會,可是對那些影片中人來說,不吃不喝還可以活之術對他們來說就不是抽象,因為他們會這招,活生生應用
玄學的東西本來就會吸引一大堆人討論,這有什麼稀奇的
就像天地這兩個字,不知多少人討論,不少人愛閒扯蛋娛樂娛樂,抽象的東西本就如此
如果1+1=2這種被地球科學儀器所觀察出來的東西放在國民教育教科書裡的東西還有誰要去討論?當然拿來玩腦筋急轉彎的娛樂就例外
不過話說回來,如果會1+1=2之算數的人是不可能跑來討論1+1是如何等於2的,因為太基本了,會說太基本是因為信不信1+1=2的問題而已,不管相不相信1+1=2,都無損這是數學的本質,不值得浪費時間討論
編輯者: 哈拉王 (2015-05-24 14:51:05)
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