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Re: “直方大”是「幾何學」? #2118986 - 2021-02-02 11:47:50
Amychen 離線
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“直方大”是「幾何學」?


張貼者: Amychen

張貼者: 明陽

《說卦傳》:「巽為木……為繩直。」
木與繩直為「測量」的工具。

有學生問其師:「直方大」是指利用「木」、「繩直」來測天文,而與六二爻辰所應卦氣的方位有聯繫?



《周易哲學演講錄》是牟宗三先生于香港新亞研究所講授“周易”課程的記錄,前半部講《周易》,共二十一講。在第八講 「厚德載物,直方大」(《坤卦》爻辭、《象傳》《文言》),

坤卦六二:「直方大,不習无不利。」
象曰:「六二之動,直以方也;不習无不利,地道光也。」
《文言》曰:「直其正也,方其義也。君子敬以直內,義以方外,敬義立,而德不孤。
直方大,不習无不利;則不疑其所行也。」

牟宗三先生批評有人把“直方大”的
說成是幾何學上的直線,
是square,
是無限的空間 (infinite space),
指出《易傳》講“直方大”明明說“敬以直內,義以方外”,
這明明是道德,怎麼可以講成幾何學呢?



清初著名易學家李光地,曾以幾何學的線、面、體來解釋“直方大”,他說:“數學有所謂線、面、體者,非線之直,不能成面之方;因面之方而積之,則能成體之大矣。”(《周易折中》)

杭辛齋《學易筆談》說到:

〈坤〉卦六二爻辭:「直方大,不習無不利」。

初曰「履」,以明人生涉世之始也,二曰「習」,以明涉世後必至 之一境也,緊接上文,一氣而來。「霜」猶「履」也,「堅冰至」 則已「習」矣。人之生,性相近也,習則遠矣,善惡分途,積微 成著,無不由「習」之一字而來。
(杭辛齋《學易筆談》初集卷 4,P159。)

杭辛齋《易數偶得》說到:
人第知一二三四之為數,而不知善惡是非之亦為數也;人第知加減乘除之為數,而不知進退往來之亦為數也;數以紀事,亦以紀物,物生無盡,事變無窮,惟數足以齊之壹之;易之有象,以表數也;象之有辭,以演數也;乾坤坎離震巽艮兌,亦代數之符號,與幾何之甲乙丙丁亦相類耳;惟幾何只言數始於形,形則點線面體足以概之,故紀以甲乙丙丁等字,已足資辨識,而易數則根於心,心生象,有理有氣,非特表其數之多寡,象之繁簡而已;而吉凶情偽醇漓善惡,莫不奇偶陰陽而判別之。
(杭辛齋《易數偶得》卷一,p4。)




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Re: “直方大”是「幾何學」? Herkules 2021-01-15 12:33:23
Re: “直方大”是「幾何學」? 同人于野 2021-02-24 09:05:50
Re: “直方大”是「幾何學」? Amychen 2021-02-02 11:47:50
《經 法》 明陽 2021-02-03 13:43:15
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繫辭與歲差 時局(一) 明陽 2021-02-08 11:42:01
Re: 「習飛」與「舟行」 拈花摘主 2021-01-17 00:53:32
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Re: 白天習飛 拈花摘主 2021-01-17 10:20:52
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Re: 「習」與「翼」 天醫 2021-02-27 12:45:24
Re: 「習」與「翼」 jwjwo 2021-02-27 12:51:25
完全沒有關係 明陽 2021-02-27 13:14:25
Re: 「習」與「翼」 明陽 2021-02-27 13:02:00
Re: 「習」與「翼」 同人于野 2021-03-03 02:12:47
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