當然如此
只是當人與人之間難能包容相對
易被語言身分種種限制誤解時
只好勉為其難
退一步以求溝通了

自己真正的愛好是在藝術和創作
生命的藝術
是在一切之中看見美的價值
三千大千世界
無處不能入詩
無處不美
即使是不同的意見
還是有對方立場的道理
人人各有其獨一無二的生命軌跡

菩薩亦有種種因緣
種種性情
種種證得了

[作如是觀]
不只是佛法道理
也是藝術涵養的追求
所以不愛真計較誰是誰非

六祖惠能是文盲
誰說大智慧者定要知書多禮
人間亦有無盡的真善美
或許還更多了一些真心

例如我的學生說他恨他的父母
說他國中時曾想跳樓自殺
我能不問他的立場
先說他不孝不愛惜生命嗎

原來是他母親好賭
讓他嬰兒時餓了好幾天沒奶喝
還讓他因此被親戚強暴

雖說一切都有因果
但不也要先給他愛與包容
才是他學習生命課題的起點
而我也從他人人生
學得人生寶貴課題
誰又是老師
誰又是學生?

這些時刻我便會認真以對
字紙之間的輸贏
便無足輕重了

如果人能有這麼多面向
何者是[我]?
又何必執於網路的平面單薄
有感動有會心
便是成長
沒有
也可雲淡風輕的
或許因緣未俱足
或許扮演彼此逆增上緣善知識
電腦之外
還有更多人生

就當昔時穿上辯士戲服
合演一齣精采好戲
下了戲
又是復歸於嬰兒
素面相見了
再次謝謝諸位老師