科學基本性質:
印證性
一切經驗科學皆注重印證,構成想法之後,我們必須拿出證據證明是否為真,否則我們很容易陷入主觀錯誤。
懷疑性
懷疑乃科學之母,懷疑不為目的只做為收集經驗的求證過程,必須作有系統、合理的懷疑,從可懷疑的事物下手直到無可懷疑的地步為止,再從無可懷疑之點,逐步確立有確定性的知識。
累積性
科學的近步,不能一次到位,而是在長遠發展過程中,由零星片斷累積起來,這一點與勤儉持家而致富的道理相似。
試行性
科學知識的確立,必須透過試行錯誤而累積,求之過程無可避免要走錯方向,錯誤是必定要經歷的過程。
系統性
科學知識與常識之別,在前者有系統而後者無系統,零星片斷的知識不是科學,科學家運用他們所能得到的數據歸約成可能的簡單定律,並且可以運用之預知未來,同一個系統的定律、原理原則,最前提的提劍是彼此不相矛盾的,也就是有一致性。
科學的系統性為一種工作系統,並非體系,體系一旦構成決定,就不能更動,工作系統是為了研究工作的便利而發展設計的,為安排經驗語句,並且試行推論,這種系統富有彈性,有隨時修正的性質,甚至可以放棄,所以科學是系統性的。
互為主觀性
科學知識之為真這件事情,不僅只有所開發者所私有,相對於別人的知識也為真,意思就是這個知識可以為別人所認知與運用,皆可公開,可共同認識,有著社會性。也就是說,任何一個正常人,只要遵循一定程序學習,都可以對科學知識理解,就算愛因斯坦的相對論也不例外。
運作性
能夠認識的科學知識,就必然有可運作性,實際的知識能藉由實際的運作而決定,沒有脫離實際程序而獨立存在的世界。
印證性
一切經驗科學皆注重印證,構成想法之後,我們必須拿出證據證明是否為真,否則我們很容易陷入主觀錯誤。
懷疑性
懷疑乃科學之母,懷疑不為目的只做為收集經驗的求證過程,必須作有系統、合理的懷疑,從可懷疑的事物下手直到無可懷疑的地步為止,再從無可懷疑之點,逐步確立有確定性的知識。
累積性
科學的近步,不能一次到位,而是在長遠發展過程中,由零星片斷累積起來,這一點與勤儉持家而致富的道理相似。
試行性
科學知識的確立,必須透過試行錯誤而累積,求之過程無可避免要走錯方向,錯誤是必定要經歷的過程。
系統性
科學知識與常識之別,在前者有系統而後者無系統,零星片斷的知識不是科學,科學家運用他們所能得到的數據歸約成可能的簡單定律,並且可以運用之預知未來,同一個系統的定律、原理原則,最前提的提劍是彼此不相矛盾的,也就是有一致性。
科學的系統性為一種工作系統,並非體系,體系一旦構成決定,就不能更動,工作系統是為了研究工作的便利而發展設計的,為安排經驗語句,並且試行推論,這種系統富有彈性,有隨時修正的性質,甚至可以放棄,所以科學是系統性的。
互為主觀性
科學知識之為真這件事情,不僅只有所開發者所私有,相對於別人的知識也為真,意思就是這個知識可以為別人所認知與運用,皆可公開,可共同認識,有著社會性。也就是說,任何一個正常人,只要遵循一定程序學習,都可以對科學知識理解,就算愛因斯坦的相對論也不例外。
運作性
能夠認識的科學知識,就必然有可運作性,實際的知識能藉由實際的運作而決定,沒有脫離實際程序而獨立存在的世界。
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有病就要看醫生吃藥
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