知識 Knowledge

若稱知識，其實是種狀態，由無知乃至有知，獲得知識的方法，只有一條路線，依序步驟的首先從認識與外物建立「關係」，然後藉由思考確立這外物有某種「事實」，而這種事實是根據理由、原因而確立，這種步驟與條件缺ㄧ不可，也不得逾越跳進，缺乏各條件與步驟的狀況下，都不具備稱為知識的資格，而僅止於認識、思考的程度。具備知識，代表已經排除對於這事實的各種合理性的懷疑，並且能夠根除不準確的見解。

若稱知識必提科學，科學三要素：
1、確立對象範圍
2、根據理由、原因
3、系統脈絡

三個要素以外有個基礎，搭配適當的工具與方法。

基本上，求知沒有什麼途徑，沒有什麼聰明的方法，而且最無腦獲取知識的方法莫名奇妙最有用，這無腦方法就是跟從獲取知識之人，然後照著他的方法作，理解他如何去想，觀察他如何做人。也就是跟隨老師，老師叫你做什麼就做什麼，聽老師如何說話與觀察如何動作，再深入的就是去觀察與思考老師的為人處事，有知識特長之真才實學之人，必然有對應其長久鑽研知識的習性特徵，去觀察與解讀這種習性特徵。

根據上面獲取知識的步驟，我白話的解釋；例如從小學習寫字，務必一筆一畫觀察老師的寫字的書寫順序，然後跟著一筆一畫的模範，然後聽取老師講解書寫的注意事項。當然，你可以不聽老師的講解、不理會老師傳授的書寫順序，你完全可以擁有一種自由意志，自認為自己的方法更好，老師都是屁。這完全可行，但是有個問題，就是你單純依靠自我個人進行實驗、改錯、修正所耗費的時間是相當可觀的，當然你也可以說，我願意用大量時間去搞，因為這是我的興趣，這其實也完全沒有問題，有問題的是，你要學的東西不是只有單純兩、三樣，而是一輩子都要學習各種不同領域的事物。如果你認為人生可以放棄認識與學習許多事物，也不必汲汲營營的生活謀取，那你完全可以在這種自我鑽研的滿足感耗上大量時間。

最具效率獲取知識的方法，上面提過，就是不跟你講道理，嚴格規範你，照著規範步驟去認識，依照指導者的思路去思考，然後反覆進行這種步驟，透過忘記、勉強回憶起、忘記、回憶，直到牢固到腦海深處，這是最具短期效率而獲取知識的無腦方法。其餘各種方法學都沒有意義，唯一問題在於，你的指導者是否有真切的知識，而你自己是否原因接受嚴格的規範，其餘輕鬆學習什麼的方法，光聽演講、光聽人講述、光看人做，一天只學10分鐘，這種事情都是胡言亂語的欺騙。因為這些方法都沒有經過正式認識的確立關係、正式思考過具體的事實確信，上面提過，跳過這些步驟都將與跟知識斬除半緣分；唯有伴隨著燒腦與身體的勞累，才是真切的獲取知識法則，沒有折磨沒有收穫，當然也有個前提，折磨務必要合乎適當的方法折磨，最好是經過科學驗證的系統與工具方法。否則人還沒學到半點、身心崩潰了。

所以，依照認識思考知識三步驟，可以理解到，沒有天才這種事情，只有經過刻苦的累積與資源的輔佐。所謂的天才就是完善各種細節的認識思考以獲取累積紮實的知識。

基本上，認識不足無意確立與外物關係；思考不足無從構造事實雛形；原則上越過認識與思考妄想獲得知識，是不可能的，因為確切的知識是破除任何合理的質疑處，也刪去各種不準確的見解，並且具有記憶的重新性質，缺一不足為知識，頂多只停留在思考階段，更有許多聲稱獲取知識者是仍在認識貧乏階段；但是話說回來，先嚴格要求自己具備知識，若自己沒有相當知識水平，更無從談起自己有何鑑別他人知識水平的能耐，也只能四處問道於盲、當個冤大頭。知識跟求財一樣，求人不如求己，或是燒香拜佛、祈求神明，下次投胎出生在具有知識水平與豐富資源的家庭。父母往往是引導出你認識與思考功能的最親近引路人，如果父母水平與資源無法擔任這種重責大任，那請你認命，當個平凡庸碌之人，過完符合強者利益就是正義的人生。