另：我書桌上的書（圖）並沒拿掉～～～莫非你看到鬼？（印刷的字是買的或交换的，手寫的都是自已以前學習東西）

所以別扯遠了。。。

好吧～～什麼676象672，或者654，還是543我咧還六六大順～～～

就如我曾打比喻，好比在街上，問人家的內褲是顏色，人家不賞你一大巴掌那真的有一點奇怪

你這種問題，就好像是男人多了一根，，或者長一點以及短一點關係，難道他就不是男人？

就比如 説：年和歲的問題，是360天，，還是365又1／4天

為何要置潤，為何有的派別要以太陽時，，，欽天派別要用太陰曆

這些都是派別核心理據問題，，並不一定人家就是错

你咋清楚人家短一點，就生不出孩子？還是多一根就不是人

難道他脫褲子讓你看？

正如我前面説的，，問別人內褲是啥顏色，不賞你一大巴掌那就有一點奇怪

一項理則的問題，是派門自已核心的論証，非是用此欺凌其他派別的佐証

再者，，不是跳套近乎，就一定有傳承。，，

不是套近乎，就學到東西

學問沒有神神祕祕。。。也沒有云裡霧里去

就比如我請教內衣商家

問華歌爾多一枝花或者少一枝花，就成了爾歌華？

那不是玩笑開大了

別老是啥事，，青菜講講

就好比説，法律講究的白紙黒字

你扯一堆故事，究竟是説明主題

還是想顯擺乎，，自已才是正源？

那還真有很大商榷的空間咧～～～～