<span style="font-size: 14pt">(29)有心就有法2008.11.13(四)<br /><br />過動兒的行為、情緒與人際相處問題，是很多父母和老師的難題。今天一早隔壁組的二年級的○晴媽媽，一把鼻涕一把眼淚的訴說自己孩子在班級，沒有人緣、沒有朋友、不公平對待、想要轉學、自己沒有盡責……說他整夜都睡不著云云，其實過動兒父母的無奈，孩子的特性我也滿了解。<br /><br />她想要找導師和資源班老師三邊會談，一起找出解決這種狀況的癥結。我先聽她說完發洩一下，再肯定她願意面對，主動找我們一起來協助孩子，只要願意不逃避，就有辦法可以解決，因為「有心就有法」。<br /><br />我也告訴她「不必灰心，可以幫您孩子的，除了我們資源班老師，還有行政的特教組長，甚至台北市東區特教團隊，那是很堅強的陣容。」她聽了才比較安心的去上班。<br /><br />我的partner這一組的老師本來是學妹但是請育嬰假一年，現在是剛畢業的代課老師。我知道她經驗比較不足，可能會擔心焦慮，而我自己有學生在不方便陪同。學妹去年已經介入一年非常清楚狀況，而且親師關係與親師溝通一流，最主要她是一位非常有愛心熱心的人，我提議除了邀請特教組長也邀請學妹一起來，效果一定更佳。<br /><br />果然在天後不佳的狀況下，學妹還是推著十個月的陽陽來學校了，最後會談也如我預期的圓滿成功，化解媽媽心中的疑慮。<br /><br />凡，真的很謝謝你，你真是佛心來的，是仙女下凡，有幸與你成為這麼親密的同事，上輩子不知道是怎樣的好緣，謝謝你~~。<br /><br />願以上述好心好念<br />迴向給來此的有緣人<br />迴向給家人親友<br />迴向給地球眾生<br />希望大家<br />平安健康<br />萬事如意<br />地球永續<br />和平永享^^</span>