>滲透,破壞都有可能是我國政X學校教的.如此一來
我國當時有邦交的國家 也就是這些亞非拉三洲的小朋友
遠朋班也就是國與國間軍事與外交合作交流的一部份
你有沒有大腦 先想想為何遠朋班少有歐洲同學?
深一步分析 這是當年冷戰歷史的一部份
美國老大哥為抵抗蘇聯毛匪的勢力與馬克思主義
在貧窮的拉丁美洲擴散
寧可支持右翼反共軍人
台灣素為反共先鋒 當然也樂得配合 成為這體系的一部份
就像這次配合美國吶喊助攻海珊一樣
台灣私底下而且冀望藉此維繫邦交 更希望發揮同仇敵愾的反共事業
看到沒有 這是與大陸外交戰的重要投資
這些來受訓的都是菁英 回到他們國家當然也都想建功立業
他們都是軍官 不是士官長 不用大老遠來學地圖判讀或手槍拆解
他們來台學的也多半是政治上的東西 破壞技術向由中情局來教
這樣的合作模式 例子多不勝舉
你不懂歷史 又亂下結論 我倒想知道你是哪個小學畢業的
哪個小學一手把你教出來的?
我國當時有邦交的國家 也就是這些亞非拉三洲的小朋友
遠朋班也就是國與國間軍事與外交合作交流的一部份
你有沒有大腦 先想想為何遠朋班少有歐洲同學?
深一步分析 這是當年冷戰歷史的一部份
美國老大哥為抵抗蘇聯毛匪的勢力與馬克思主義
在貧窮的拉丁美洲擴散
寧可支持右翼反共軍人
台灣素為反共先鋒 當然也樂得配合 成為這體系的一部份
就像這次配合美國吶喊助攻海珊一樣
台灣私底下而且冀望藉此維繫邦交 更希望發揮同仇敵愾的反共事業
看到沒有 這是與大陸外交戰的重要投資
這些來受訓的都是菁英 回到他們國家當然也都想建功立業
他們都是軍官 不是士官長 不用大老遠來學地圖判讀或手槍拆解
他們來台學的也多半是政治上的東西 破壞技術向由中情局來教
這樣的合作模式 例子多不勝舉
你不懂歷史 又亂下結論 我倒想知道你是哪個小學畢業的
哪個小學一手把你教出來的?
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