朱熹
白鹿洞書院學規
父子有親。君臣有義。夫婦有別。長幼有序。朋友有信。
右五教之目。堯、舜使契為司徒,敬敷五教,即此是也。學者學此而已。而其
所以學之之序,亦有五焉,其別如左﹕
博學之。審問之。謹思之。明辨之。篤行之。
右為學之序。學、問、思、辨四者,所以窮理也。若夫篤行之事,則自修身以
至於處事、接物,亦各有要,其別如左﹕
言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過。
右修身之要。
正其義不謀其利。明其道不計其功。
右處事之要。
己所不欲,勿施於人。行有不得,反求諸己。
右接物之要。
熹竊觀古昔聖賢所以教人為學之意,莫非使之講明義理,以修其身,然後推以
及人,非徒欲其務記覽,為詞章,以釣聲名,取利祿而已也。今人之為學者,則既
反是矣。然聖賢所以教人之法,具存於經,有誌之士,固當熟讀、深思而問、辨之
。苟知其理之當然,而責其身以必然,則夫規矩禁防之具,豈待他人設之而後有所
持循哉?近世於學有規,其待學者為已淺矣。而其為法,又未必古人之意也。故今
不複以施於此堂,而特取凡聖賢所以教人為學之大端,條列如右,而揭之楣間。諸
君其相與講明遵守,而責之於身焉,則夫思慮雲為之際,其所以戒謹而恐懼者,必
有嚴於彼者矣。其有不然,而或出於此言之所棄,則彼所謂規者,必將取之,固不
得而略也。諸君其亦念之哉!
白鹿洞書院學規
父子有親。君臣有義。夫婦有別。長幼有序。朋友有信。
右五教之目。堯、舜使契為司徒,敬敷五教,即此是也。學者學此而已。而其
所以學之之序,亦有五焉,其別如左﹕
博學之。審問之。謹思之。明辨之。篤行之。
右為學之序。學、問、思、辨四者,所以窮理也。若夫篤行之事,則自修身以
至於處事、接物,亦各有要,其別如左﹕
言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過。
右修身之要。
正其義不謀其利。明其道不計其功。
右處事之要。
己所不欲,勿施於人。行有不得,反求諸己。
右接物之要。
熹竊觀古昔聖賢所以教人為學之意,莫非使之講明義理,以修其身,然後推以
及人,非徒欲其務記覽,為詞章,以釣聲名,取利祿而已也。今人之為學者,則既
反是矣。然聖賢所以教人之法,具存於經,有誌之士,固當熟讀、深思而問、辨之
。苟知其理之當然,而責其身以必然,則夫規矩禁防之具,豈待他人設之而後有所
持循哉?近世於學有規,其待學者為已淺矣。而其為法,又未必古人之意也。故今
不複以施於此堂,而特取凡聖賢所以教人為學之大端,條列如右,而揭之楣間。諸
君其相與講明遵守,而責之於身焉,則夫思慮雲為之際,其所以戒謹而恐懼者,必
有嚴於彼者矣。其有不然,而或出於此言之所棄,則彼所謂規者,必將取之,固不
得而略也。諸君其亦念之哉!
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