對啊~
這篇的報導我也有看過…我自已也有親身的例子
我第一次學英文是在小六的暑假，那時候學abcd的字母(有不少人和我一樣)
到了國中才正式學英文的說、讀、寫、文法等等
而那一些在小六沒先學的人到了國中
字母寫的難看且亂，讓老師罵，因為如此，那此人也不讀英文了…從此就跟英文絕緣了
我們班上的英文真的強的很強，弱的真的很弱，寫出來的abcd跟畫圖是沒兩樣的。
我上了大二最近接了一個工作是陪國小二年級的小朋友讀書(伴讀)
看了現今國小的英文，我頓時嚇了一跳，
聽說讀寫樣樣都行…如果你去現在的一些高職高工，我想他們的英文程度一定輸我教的這位
小朋友，只有說跟聽兩方面(會考上高職的人大都是英文不好要不然就是數學不好，因為我自已也是當初考高中時數學只考28分總分120才來讀高商的)
學的東西比我當初國一學的英文還深，不過他讀整天或是半天，放學後第一件事就是
到安親班，五點半回家吃晚飯，六點半我去他家幫他復習功課
每天我去教他，他總露出了很不討煩的險，險上充滿了累、煩、厭，
他說這些我都知道了，我都會了，老師們都教過了，而我只是在一旁的督促他寫功課…
教了六天我就不作了，我多次跟小二生的媽媽說他的小孩會受不了…於是他的媽媽
就辭了我，不過他也不找伴讀了，這樣雖然對我的收入會減少一點，不過我郤替那位
國小的朋友感到高興唉，一個才國小二年級的小學生，就要受這樣的待遇，回想我國小二年級在幹嘛每天下課就找小朋友玩捉迷藏，爬樹、玩球，而他呢……唉…這樣子學那麼多的東西真的對將來有用嗎???，是對考試有用，還是對自已有用呢，
我的妹妹今年國小四年級，只有上安親班，因為媽媽要上班所以沒人照顧他
所以讓他在安親班，我的小妹妹說他們班也有不少人在學英文，我跟我的媽媽說過
了，我說一個小孩子真的要讓他那麼累嗎，而且去補習還要花錢，
安親班應該會多多少少會教一些吧，小妹不會的反正還有大妹教嗎，(我的大妹可是很強的喔她可是高中前段班的咧)嘿嘿，我媽也認同我，
真不知道教育愈改對學生愈好還是愈改愈對學生不好…
台灣的國小忙國中忙高中更忙，結果大學"郤比高中還不忙"(有時還是很忙的啦)，
美國則是跟我們不一樣，他們的大學才是最忙的…
台灣的教育就是愛學別人，學一學學成四不像了…