●前提:
較正式的占卜,會將事件諮詢清楚後,再依理路填寫卜筮文題,使其能顯示出更具條理且細緻之解答,
這是職業占卜師的不傳之秘。就本提而言,「是否可以順利口試?」,這是一個是非題,也各有1/2機率,
這題直接到大廟或是淨室南向,召告神靈後擲杯,心誠即可起感應作用。這類尋求天啟應該算是靈契感應,
不必使用占卜技術。
就測字技法而言,雖多了「形契配理氣」可以參佐,但是問題還是必須經由卜師進行轉化,
才能跳脫出是非二元化的限制,抽出更多的線索,最後再重新絡織扭結,拿捏出問題的關鍵。
相同的問題,但不同的提問方式,卻會有不同的結果,如:
「今天晚餐可有著落?」,「今晚餐食物如何?好吃嗎?」,「今日晚餐食運如何? 對我有無助益?」,
這三種提問可分別得到不同層次的答案,所以筮前諮詢清楚,問對問題,對於客人及占卜師本人的提升都很重要,
習慣回答是非題或簡答題,久了就很難再提升,且會開始擔心出錯率的問題,但是如果習慣回答論述題,
這種幾乎是只要有回答就會有分的題目,配合解題技巧和論斷經驗,
應該很有機會持續發掘到一些比以往更有價值的東西。就本提而言,我會建議問占客人要填寫完整的卜筮提問:
(以本題為例,重新定義如下,最好包含人事物境及後續的開放式答案)
請示:本人○○○目前就讀○○大學○○系,撰寫研究之論文題目為○○○○,預計下周○月○日要進行口試,
但目前指導教授○○○仍不同意口試發表,請問是否可以順利發表,後續之吉凶狀況如何?
如此提問可使條理清楚,讓靈契感知到心誠意正,神明去查詢及調閱資料也清楚方便,依問題與答案同時存在的原理,
將像雨後春筍般一一浮出。當然,網路有個資及隱私問題,這論壇並不是一個好的占卜媒體,
但大家還是可以來參考意見及練練手感,有機會還是建議大家去找專業人員諮商、解決及學習。
所以,原提為是非題「是否可以...」就會被占卜師「轉太極」成另一個題目,時間空間也可能重新被定義過,
形成不同層次和次元的解構與重組,故而每個占卜師論斷的答案都會有所不同。所以本提而言,我也會經過特定轉換,
定義這問題的宇宙哲學和時空座標,推理並描述出個人所看到的觀點...
●經轉化後,試解此題:
唸這個學位會有經濟壓力,但是案主不怕花錢,只要是該花的都會很爽快的付錢,不囉嗦,有時甚至沒有自制力,
不喜歡被管束限制,同時也沒人管的住你,雖為人正派海派,但實質的同輩助力其實並不多。
學術上慧根慧命不強,花七分力僅能得到三分果,因根基不深,立論相對也不夠扎實。教授是個小氣鑽研學術的學者,
學術地位很普普,對案主算是很照顧,很願意主動提供學術上的幫助。除了指導教授主動提供方向外,
也會去詢問另一位較具學術權威者,但是和指導教授一樣,提供學術資訊僅片段,尚不足以支撐起整篇論文架構及結論。
若非論文主題內涵冷僻,就是論文的資料及思維邏輯仍不夠完備,有些漏洞尚不足以支撐其理論自圓其說。
所以整體看來,資訊及資料的不完善有缺陷,也就是論文的主要問題點,這在去(牛)年,有很多的補足機會去完善它,
但到了今年這些資訊理則很容易又被沖散及打破,論述等級驟降,甚至讓教授變得較無信心去幫忙背書。
本次口試另外兩位教授(等級高但不專精此題目),不是缺乏意願就是在忙沒空,看似較無法如期於下週進行。
這幾位教授若不是專精於此類題型的學者,則參與意願會較低。
有些資訊及資源的取得必須透過花錢或對價關係買通,或許案主覺得不夠正派,但有時現實就是如此,
這在明(兎)年比較容易發生,或許這才是事情的另一個關鍵點吧。
(人事物境不夠具體,暫不再往下推論,餘略)
※另外,個人經驗,小氣刁鑽的教授總喜歡折磨學生,發表前一天凌晨還會打電話到研究室,看你有沒在忙論文,
然後當天再跟另外兩位口試委員炫耀,我教出來的學生是多麼得優秀勤奮,多麼認真地看待今天這一場口試......
也希望到了這年代沒有這種教授了。
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