“支配者的恶”容易陷入恶性循环
支配权力模式的人际关系中,成年人在教育或抚养孩子的过程中采取了不恰当甚至是恶毒的方法,比如父母或老师本是支配权力的信奉者,理所当然会对孩子恶言厉色或冷言冷语,使孩子的身心都受到严重的伤害,对孩子思想和行为造成严重束缚。从小在这种压抑的环境中长大的孩子,身心都会经历巨大的痛苦,长大成人后,依然难以摆脱童年生活中那些痛苦经历的影响,童年和少年的经历已经在他的生命历程中打下了深深的烙印。(爱丽斯·米勒的著作《为了你好》)
成年之后,他会自觉不自觉地将年少时期的经历加以延伸,在日常生活中重复童年时代的种种体验,这时他从一个受害者变成了一个施害者,对家人滥用权力,企图控制妻子或孩子。结果,他本身也成为一个支配权力的信奉者,继续伤害其他人,从而形成一种支配权力模式人际关系的恶性循环。
支配权力模式的人际关系中,成年人在教育或抚养孩子的过程中采取了不恰当甚至是恶毒的方法,比如父母或老师本是支配权力的信奉者,理所当然会对孩子恶言厉色或冷言冷语,使孩子的身心都受到严重的伤害,对孩子思想和行为造成严重束缚。从小在这种压抑的环境中长大的孩子,身心都会经历巨大的痛苦,长大成人后,依然难以摆脱童年生活中那些痛苦经历的影响,童年和少年的经历已经在他的生命历程中打下了深深的烙印。(爱丽斯·米勒的著作《为了你好》)
成年之后,他会自觉不自觉地将年少时期的经历加以延伸,在日常生活中重复童年时代的种种体验,这时他从一个受害者变成了一个施害者,对家人滥用权力,企图控制妻子或孩子。结果,他本身也成为一个支配权力的信奉者,继续伤害其他人,从而形成一种支配权力模式人际关系的恶性循环。
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