在您修行的道路上，還是找不到自己的誠嗎？內心的真，也很遙遠嗎？
真誠發自內心的「慈悲心、寬容心、懺悔心」，仍然只是吟吟哦哦的口語傳誦嗎？

在宗教修行，或是命理玄卜的領域中，不論是得道高僧、或者是玄學大師，
對於人生出現一時的困頓，或者處世出現走投無路的迷網者，
總是不厭其煩的，給予簡單、又快速的建議－「真心懺悔」。

真心懺悔？真心懺悔？真心懺悔？！這也要真心懺悔、那也要真心懺悔，
今生短短數十載，活到今天，也沒做什麼殺人放火、姦淫擄掠、傷天害理的大壞事，
為什麼這些得道高僧、出世高人，對於人生逆境的解脫之法，都是要人「真心懺悔」呢？

若是像我們這般，人生很平淡，沒什麼機會去貪污、取巧、禍國、殃民的，都要時時真心懺悔了，
那～那些自許為民謀福利，卻倒行逆施、胡言亂語、面目可憎的計較權謀之士，
豈不是惡報即將要現前？豈不是更要發心來真心懺悔了？

有些宗教修行者，自以為自己拜的神佛高人一等，放著家中妻小不顧，成天往精社、寺廟報到，
美其名是要發願渡眾生、與眾生結善緣？說好聽是要佈施要精進、要忍辱要植福？結果呢？

滿眼所見，儘是別人的過失，觸目所及，皆是貪嗔痴慢疑：

「某某人禮佛時，姿勢不對，他的頭沒有整個拜下去？他的手沒有同時翻過來？」
「某某人誦經時，音都不對，根本沒有照法師教的旋律、節奏來唱誦？」
「法師這次發願辦的慈悲三昧水懺法會，某某人才佈施３００元，真是小氣？」
「聽說某某人最近離婚了，好像是他的先生在大陸另有女人...，所以才會...？」
「聽說某某人的小孩智能有點問題，一定是他們家的祖先倒行逆施，子孫才會遭受到應報？」

這些念頭？難道就是他們修行時，他們信仰的神佛，不時的提點他們？要求他們常住的念頭嗎？

假如提醒他們，不要在意他人禮佛姿勢、誦經旋律、佈施數額，不必道人是非、起大妄語時，
他們多會雙手合十：「感恩、懺悔，謝謝提醒，我們還要多學習，感恩、懺悔。」。

當「懺悔」這二個字，己經變成像在說「早安、你好」一樣，不假思索、脫口即出的口頭禪時，
整天說要懺悔、要反省什麼的，其實都是沒有意義的，
因為，在這種老練的心態當中，並沒有同時顯示出，想要懺悔、反省、改過的「真」。

現在從戴晨志博士，在「說故事高手」一書中，摘錄幾個小故事，
也許，大家可以將心比心，來理解，
所謂的「懺悔、反省、改過之心」是什麼？所謂的「真心、誠意」又是什麼？

故事一：
黑人童年個性判逆，常與朋友無照駕駛、夜遊；某日集體闖黃燈時，與別人撞在一起，竟還將對方海扁一頓，滿頭是血。
對方報警，隔天抓到被關起來，當少年法庭準備宣判時，法官逐一詢問各個監護人，有沒有什麼要補充的？

黑人的爺爺，卻嚎啕大哭了起來：「法官大人，我這個孫子，從小就沒有媽媽，爸爸也因空難走了，都是我不好，是我沒有善儘教養的責任，沒有把他教好...
我希望你能原諒我孫子，給他一個改過自新的機會，不要把他關起來...
法官大人，如果你要我跪下的話，我現在就可以跪...」

一個老人家，一直放聲大哭，整個法庭，只聽到黑人爺爺的哭聲。

黑人回憶：「我不敢回頭看我爺爺，完全沒有勇氣正眼看他，當時，爺爺的這一番話，深深刺進我的心，那時我低著頭，站在前面，眼淚也掉下來...」

故事二：
沈老師視力不好，學生總愛吵鬧、追跑，甚至作弄、取笑老師，

某日沈老師用心良苦地勸戒學生：「我出生後，雙眼病變看不清楚，唸書時坐第一排也看不見黑板的字，只能下課後向同學借筆記猛Ｋ...
別人讀一小時的書，我必須多花三、四小時來讀...老師眼睛不好，你們吵鬧、追跑，我看不清楚，可是你們不愛唸書，將來怎麼跟別人競爭呢？...
我視力很差，為了生存，一個人半工半讀，我不要讓人家覺得我可憐，我不要別人同情我，我告訴自己，我一定要有所作為...」
說著，沈老師用他的左手，摘下他的「左眼珠」。

全班學生看的目瞪口呆、鴉雀無聲，先是驚訝、楞傻、接著開始啜泣：原來老師左眼看不見，我們還在背後捉弄他、取笑他...
「現在你們應該知道，為什麼老師的管理，是『睜一隻眼、閉一隻眼』了吧」

故事三：
周小弟腳潰爛、大面積感染，若不移植新的皮膚，到時併發「骨膜骨髓炎」，恐怕得「截肢」才能保住小命。
醫生太太認真地說：「那割我的皮好不好？假如割我的皮，移植到周小弟的傷口上，能救活他一命，我願意！」
醫生當夜輾轉難眠－天哪，要我親自動手「割下心愛太太的皮膚」移植到傷口潰爛的台灣小孩身上，這，會不會太瘋狂了？
我能這樣做嗎？我能狠心割下美麗太太的皮膚嗎？…

周小弟回憶：「當時，我被麻醉躺在手術台上，可是，因為麻醉藥力不足，我突然醒了過來；
當我睜開眼睛時，我側眼看到蘭大衛醫生，正在切割蘭媽媽的腿部皮肉，
那時，我就像觸電一般，我猛然想起，蘭媽媽當天對我說，叫我放心，有人會切割皮膚給我，沒想到，竟然是切割她自己腿上的皮膚給我」

故事四：
這一家五口人，有四人是「聾啞」，只有婉君一人可以開口說話。
婉君小時候跟在爸爸後面走在田埂上，不小心摔倒，坐在地上大哭，可是爸爸聽不到，不知有人摔倒，頭也不回地往前走。
婉君知道：哭的再大聲也沒用，因為爸爸聽不到。必須趕快爬起來，追上前去。

婉君升上國中接觸健力後，努力自我訓練，得到全國冠軍，並打破世界記錄。
婉君爸爸比著手語，謝謝教練：「
自己聾啞，無法教導女兒什麼，多謝教練教導，才沒讓女兒在外面學壞；
他們會努力賺錢，無論如何，都要讓女兒再唸書、進修、訓練，期待女兒有一天，能在世界健力比賽中嶄露頭角！」

故事五：
林永晏小弟弟，四歲摔跤，頭榷損傷、顱內出血，壓迫神經，造成四肢失去運動功能！
手沒辦法寫字，只好學習用腳寫字、用腳彈琴、用腳下棋、用腳打電腦。

在作文簿上，永晏工整地用腳夾著筆，寫著他的夢想：「
每個人都有屬於自己的夢想，而我的夢想就是－在籃球場上好好的與同學打一場龍爭虎鬥的球賽。
當然，如此遙不可期的願望，我完全不敢奢望，所以，
每節下課時，我總是一步一步蹣跚地，走到操場籃球場邊，輕輕地蹲坐下來，痴痴地看著同學在場上奔馳。

漸漸的，我竟陶醉其中、渾然忘我，感覺自己似乎身歷其境。
得分時，我快樂得像蝴蝶；失分時，心情就像烏雲密佈的天空，透露不出一丁點的曙光。
我的心就有如波浪般走伏不定，隨著局勢而有所變化。

所以，每當下課鍾聲一響，我就到球場上專注也看著球賽，因為在那一刻，總能使我雀躍不己！
球員的奔跑、球員的熱情，深深烙印在我的心裡，好像那個人是我；那樣的求勝意志，使我感覺到有如展翅高飛的興奮...」

故事六：
美國猶他州有位校長與小朋友約定：「如果全校小朋友認真閱讀達到目標，校長願意在某天，用爬的，從家裡爬行到學校。」
小朋友為了看校長出糗，全部用心閱讀，終於，達到目標。校長也同意展現他的誠信，兌現承諾。

當天剛下過暴風雪，地面有３０公分的積雪，當地社區電台也實況轉播，向社區居民與小朋友，報告校長目前爬行的進度。
當校長快爬到學校時，小朋友個個穿著雪衣，沿路列隊唱歌，歡迎這一位「言而有信、值得尊敬」的校長；
甚至，還有一些學生主動跟校長一樣，趴在地上，陪著校長一起爬到終點！

校長興奮的說：「
真是太刺激了，當我看見孩子們列隊為我唱歌、陪我一起趴在地上爬行時，我好感動！
這三個小時的爬行，是我一生中最艱困的時刻，也是我最快樂的時刻！」

故事七：
某基金會，長期收到朱小姐每月二千元的捐贈，基金會義工打電話感謝他多年的義舉：
「朱小姐，謝謝您每月捐款，不知朱小姐什麼時候有空，可以來基金會坐坐，大家互相認識...」
「謝謝你們，捐那點錢沒有很多，沒什麼啦！」
「朱小姐不用擔心，我們沒有政治、或宗教色彩，純公益團體，您有空來當義工，不會有麻煩的...」
「我不太方便啦！我是很想去，可是我的行動真的不方便啦！」

「朱小姐，您若是坐輪椅，我們也有專車，可以去接您過來，我們這裡的環境很不錯，義工們的感情也很好...」
「對不起啦，我...我是一個盲人，我看不見，不能幫你們做什麼事…
　我真的行動不方便，不能到處亂走…
　我沒唸什麼書，只能幫人按摩，賺一些錢來過日子…
　所以不能捐很多錢給你們，請你們代替我，拿去幫助那些更需要幫助的人...」

在您修行的道路上，還是找不到自己的誠嗎？內心的真，也很遙遠嗎？
真誠發自內心的「慈悲心、寬容心、懺悔心」，仍然只是吟吟哦哦的口語傳誦嗎？

只要在日常生活上，以「真心」來待人處世，只要在行住坐臥上，以「誠心」來應對進退，
相信在修行的這條道路，必定也能走出屬於自己的一片天。

就算一時不察，行為有失，只要一心誠懇不疑，在神佛的鑑察之下，絕對是有意義的，
怕只怕：邊唸佛，邊求佛，供養幾個水果，就想閤家平安、健康長壽？燒了幾份金紙，就想中獎發財、事業順利？
懷疑佛菩薩的法力，是否會幫助？沒有感應時，又要埋怨佛菩薩偏心；為什麼別人有，而他卻沒有？
用這樣的心態去懺悔、反省、與改過？
修行的生活，恐怕只會曾經擁有，不會天長地久吧？！

還是，我應該說：
懺悔時，沒有流淚的人，
沒有資格來說，他是真心懺悔的？