這是我心理占星學工作室預計的課程方案，希望各位高人指教，也希望有興趣的人投入編譯和研修團隊。



初級課程：星盤成分的個別解析

第一課：傳統占星學V.S.心理占星學

第二課：四大元素：(1)評估四大元素的平衡狀況。(2)四大元素的特定組合。(3)優勢功能和劣勢功能。

第三課：三大屬性：(1)基本屬性的開拓行動力(2)固定屬性的凝聚意志力。(3)變動屬性的知性適應力。

第四課：十二星座的驅力和性格特徵：(1)星座的基本需要。(2)星座的原型神話。(3)星座的行為特徵。

第五課：十大行星的驅力和性格特徵：(1)行星的基本需要。(2)行星的原型神話。(3)行星的行為特徵。

第六課：十二宮位的生活領域：(1)宮位的三分法。(2)宮位的生活主題。(3)宮位的心理情境。

第七課：相位的發展性張力：(1)相位的分類。(2)主要相位的判斷原則。(3)相位的循環週期。

中級課程：星盤佈局的整體掌握

第一課：四大半圓的行星分佈型態：(1) Marc E. Jones 的七種分佈型態。(2) Noel Tyl 的四大半圓強調主題。

第二課：太陽和月亮的融合課題：(1)太陽和月亮的144種組合。(2)月亮的南北交點軸。(3)月亮的循環週期。


第三課：行星和宮位的處置者（dispositorship）：(1)行星的互相接待和最終處置者。(2)宮主星的論斷原則。

第四課：相位結構：(1)基本宮、固定宮和變動宮的 T 直角形格局。(2)基本宮、固定宮和變動宮的大十字格局。(3)土象、風象、水象和火象的大三角形格局。

第五課：行星循環的推進法（Transit）：(1)行星循環的人生發展課題。(2)天王星、海王星和冥王星的長程運勢。(3)木星和土星的中程運勢。(4)太陽和火星的短程運勢。(5)金星、水星和月亮的當下運勢。　

第六課：行星循環的移位法（Progression）：(1)移位法的三種分類。(2)太陽和月亮的移位關係。(3)長程影響的移位相位。(4)四大主軸點的移位合相效應。

第七課：推進法和移位法的參照架構：(1)Charles E. O. Carter 的刺激法則。(2)敏感度數(sensitive degrees)的理論。　


高級課程：

尚未編定。

你好！！
非常歡迎您的加入與分享
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潘兄：

對於你實證占星論命一書所說國內占星學在六親關係上的論斷經驗比國外強
這一點
我很感興趣
不過，國外近十年來把占星學用在親子教養方面的成果，也是非常可觀
我們可就這一方面多加討論