D網的宗旨
言出必具與命理有關
故鄙人尊奉而謹言慎口
以表人格
請您諒解
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以下段落您的貼文
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有不敬之處則鄙人頂戴
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鄭板橋道情十首
cads1大大您好
我以前被驅逐的理由,就是不講飛來化去,不講甲乙丙丁。
今年寫,往往是邊寫邊想 "會不會跟命理無關?"
半年多了,還沒被怎樣。
我寫的明明就是命理。看到一張斗數盤,就清清楚楚的浮現一個畫面。這是一翻兩瞪眼的事情。不過,是這樣的啦,看到是看到,卻未必能理解自己看到啥
因為沒營利、不求名求利,就沒有得失心,只是覺得很有趣。現在有自信,反應與12年前不同,這是非常有趣的事情,我很期待看現在的自己被糾正時會有啥反應?
當年樓主黃先生指點迷津,令我受寵若驚,得到深心不疑的自信,被他肯定,我視為天大的殊榮。以前在D網,每個貴人講的話,都支持著我穿越。
用一個馬甲和您探討學習命理之道,讓您去試試背誦淵海。我想人之改運,猶如商鞅變法,首先應該取得一點成績和自信,然後再擴大下去。當您走到好運的時候,也許您也不用用淵海了。
我將這個方法用在孩子身上,取得誇張的小成就。有天,我問次女,以後會不會讓孩子在外面飲食店趴在桌下追蟑螂,在外面抓小壁虎? 她竟然回答我,太噁心了。
哈,我說,妳小時候整天做這些事情,現在竟然說噁心。
這孩子小時候跟小野人一樣,我實在不知道如何教養這孩子。小學三年級,我教她騎腳踏車,讓她可以出去找同學玩,消耗旺盛的精力。朋友告訴我,妳女兒騎腳踏車不看路的,就埋頭苦騎。這個不看路,不是形容詞,是具體的描述。學校老師說,別班老師告訴她,次女常逆向騎腳踏車。我每天等著市立醫院打電話給我,那種心情猶歷歷在目。當時得思考,放孩子出去,被車撞的機率太大,但是關在家裡,雖然很安全,然而,人生就只為了安全兩個字嗎? 公園旁的人行道上,不鏽鋼欄杆被她撞得凹下去,擔心公園路燈管理處要我賠錢,現在監視器太多了。我們去公園散步時,她會告訴我她們在哪叢樹籬鑽進鑽出。我實在沒體力管教這個精力旺盛的小孩。
她沒有功課壓力,只想要朋友。然而,這個世界的運行方式不是這樣的。當她最挫敗的時候,我鼓勵孩子,
首先應該取得一點成績和自信。我告訴她,我們從英文開始。我告訴孩子,自信這種事情,並不是正面思考,或是每天對著鏡子告訴自己,我很好我很好,就會擁有自信的。得有一點實質的成就。
喔,前面寫錯了,次女是2016年春天開始變成另外一個人,2015年冬至就很明顯了。
黃先生的指點迷津,運用在孩子身上,效果立竿見影。短短一年,她現在已經是校排1。喔,老是講次女,不講長女,好像冷落,她是校排2。
黃先生對我的指點迷今好像沒用過命理的專業術語。我認為他有資格得諾貝爾文學獎,就像今年的得主一樣。
這一切,給了我堅定的信心。信心需要經過考驗,才知道夠不夠堅定? 這次看到人家給我批評指教,我很興奮的觀察自己的反應,跟以前完全不同了。以前我會拼命的想要証明自己是正確的。現在呢,不需要證明了,因為世俗給我很大的肯定。這個世俗跟孩子的成績無關啦。不能說哪個世俗,一說隱私就曝光了。
cads1大大,上面的議題要另外寫,不然好像在對您說教,這樣很不謙卑。
初看到鄭板橋的道情時,又是一個震撼,我只感到自己真是不學無術,以前鴨鴨說我是井底之蛙,我還非常不服氣,這次總算是服氣了。
次女回家,跟她聊,孩子卻告訴我,有個希臘先哲說,如果你遇到一個人,一生只讀一本書,那就要小心了,這是一個很可怕的對手。於是,我又開心了,孩子最清楚,我的主題一直都只有一個,這一生,就很單純的針對一個議題,永遠都只推敲一個議題---苦。以前很介意別人說我鑽牛角尖。現在是大大方方的鑽,可以生生世世的鑽這個尖。
謝謝您讓我開了一個又一個的眼界。
段落的問題,這是一個有點小複雜的問題,剛剛數了一下,站長的設計跟字數無關,一頁10個回覆,發現我這樣應該很省空間(現在好像不用考慮空間了)。我以前很注重段落,那是一種美感。後來被許多人糾正,就是父子騎驢的故事,許多人糾正我以前的段落很難閱讀,希望我可以用現在的方式。這真的是父子騎驢的故事。
現在很有自信,也不受人影響,卻發現到,已經不太在意段落的問題了。現在缺的是時間,寫文往往是自己的記錄,不是作品。阿,又跟前面的議題重疊,算了,還是在這裡寫。以前寫文,得有人跟我互動,才能寫出東西。現在不用人互動,就可以一直寫下去。而且避免對著人長篇大論,好像在說教。比較喜歡自言自語,這是分享。分享與說教是不同的事情。當年來這裡抱怨,您卻告訴我,謝謝我。後來在西方的成長領域,才知道這是分享的概念。
我喜歡聽分享,不喜歡聽佈道。因此我只做分享的人,不做佈道的人。
分享的定義就是誠實的檢討自己的過錯,誠實的懺悔。
佈道就是用自身的經驗去教誨他人。
我寫文不是要當教主、當作家,也不是要搏取美名,更沒有要開釋眾生。都是寫自己的生命經驗,寫自己的困惑與思考。只要忠實呈現神的天書樣貌,就夠了。只要生命還繼續,我就會不斷的做蠢事,不斷的改正,從來都不會變成開悟的人。
這次看到批評指教,有點傻住,就開始內觀自己的變化。首先,面對種種大帽子,我不會有情緒反應,唯一的困擾是,直接跳過,視而不見,會不會太沒禮貌? 人家願意回應,我應該要很高興,我沒有不高興,只是很傻眼。多年前,一件事情結了一段幾年的師生緣。同學到很貴的餐廳聚餐,我跟大家都不熟,對面的同學不斷的說服旁邊的老師一個觀念,持續好幾個小時,老師靜靜的吃飯,同學不死心的要說服老師。一餐昂貴的飯,我吃到心驚膽跳,對面的同學根本就沒吃,老師在砲火轟炸中進餐,剛開始,我覺得好浪費,而我就在對面看了幾小時。最後我非常感動,我問老師,我這生最害怕人家罵我,要怎麼克服這障礙? 老師給我幾個字,
有能力,給他愛,沒能力,斷捨離。
老師親身示範在砲火中進餐的修養,從此我追隨他,努力拓展自己的胸襟。只要做到不被批評指教動搖就夠了。
這次的批評指教,人家是對著我講話,可是我不知道要回答什麼? 發現一件事情,我的時間有限,我努力試著將自己的想法寫出來,都尚且感到心力不足,根本就沒時間去管人家怎麼想怎麼看。
哈,恐懼如夢幻泡影,現在寫一寫,就簡單清楚了。
謝謝您。
喔,我不會介意段落的事情,真的,我偶而也會這樣做,有一篇影響我很大的文,顯然是隨意寫下的,完全沒修飾,簡直是剛從山上採出的原礦,卻改變我的認知。這是一篇設定不能copy的文,剛開始我還一個字一個字的用手抄下來,抄了好幾天。抄好後,再打字排版。打好後,卻有人教我破解的方法,於是我又copy下來,重新排版,一切只為了方便我閱讀與消化吸收。我就開始背誦,到內化成為我的一部分。這又是本議題樓主教的方法。
只是我的文都非常長,段落會花掉您太多時間,而且很傷眼睛。
曾經做過一個夢,夢見我通過神的闖關遊戲,發現很簡單,想給後面的人提示,卻看到神對我比出禁聲的示意。
這是對我很重要的夢,開始明白,每個人來這個世上,都在闖關遊戲中,沒有人需要被幫助或拯救,我不能剝奪別人的機會。因此我開始可以笑看他人的人生,而不再擔憂煩惱有掛礙。我能做的只有溫暖的陪伴,而不是指導。對我的孩子,對一切的人,我都是這樣,靜靜的陪伴。