翁大:
其實看我的八字,應該知道我不會委屈自己吧~
因為男友舉雙腳雙手鼓勵我往這條路走(他會金援我)
而我自己也頗有興趣,就繼續走囉~~
說實話,我也有點被搞混了
到底兒童繪本是否歸類於你所謂的出版品
我解釋一下我想走的路好了:
兒童繪本創作非純創作,是有特定目的的創作
比如說我第一本繪本,談的是尊重
如何將這個故事說好,還要引起小朋友的興趣,
將尊重這個概念引進小朋友的腦裡,是這本繪本最大的功課
而創作時必須考慮讀者---國小二年級以下的小孩
用字和畫面構成都要為他們調整
而兒童繪本的目的很明確---教育
對更小的小孩,是生活訓練教育或是認字
對大一點的小孩,是認知、觀念、情緒處理及美學培養的教育...
因為我怕餓死,所以我創作時,比較會考慮到這一本作品的可使用範圍
範圍越廣,代表通路比較廣,通路比較廣,代表會比較好賣...
比較好賣,我才有錢...
其實看我的八字,應該知道我不會委屈自己吧~

因為男友舉雙腳雙手鼓勵我往這條路走(他會金援我)
而我自己也頗有興趣,就繼續走囉~~
說實話,我也有點被搞混了
到底兒童繪本是否歸類於你所謂的出版品
我解釋一下我想走的路好了:
兒童繪本創作非純創作,是有特定目的的創作
比如說我第一本繪本,談的是尊重
如何將這個故事說好,還要引起小朋友的興趣,
將尊重這個概念引進小朋友的腦裡,是這本繪本最大的功課
而創作時必須考慮讀者---國小二年級以下的小孩
用字和畫面構成都要為他們調整
而兒童繪本的目的很明確---教育
對更小的小孩,是生活訓練教育或是認字
對大一點的小孩,是認知、觀念、情緒處理及美學培養的教育...
因為我怕餓死,所以我創作時,比較會考慮到這一本作品的可使用範圍
範圍越廣,代表通路比較廣,通路比較廣,代表會比較好賣...
比較好賣,我才有錢...
編輯者: 虎姑婆 (2006-05-24 11:52:34)
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