我覺得你這麼熱心,不當老師,太可惜,
那校長讓你當好了.
回應:
初期應該不太可能高薪聘吧?建議考慮拆帳,
即扣除租金與費用後再拆給老師。
我的想法也是這樣子,老師有本事多收學生,收高學費,我是樂觀其成.
學院的角色,不是營利為主,
應以學生與老師的溝通橋樑.為主要功能.
還是以推廣正確的命理概念,讓學生們不受混亂迷信的江湖騙術所惑.
不見得可以訓練出大師人物,
至於那些老師要參加,我相信若理念正確,早晚會有志同道合的人慢慢加入.
我也不急.
我還是關心我自己心偏了沒.站長提出他的疑慮,我相信,那是一個重點.
別人的招牌,不要亂去侵權.自己的招牌,自己要慢慢努力.
貪別人的,總是不好的.
老師找到了,再來找地點,學生找到了,再找第二個地點.....
不同的老師,會吸引不同的學生.
當教學受到肯定時,學生的人脈,自然就成為基本的顧客群.
這是長期的回報,只有耐心耕耘的老師,能夠得到豐厚的收獲.
教育,木也.十年樹木,百年樹人.
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八字生涯的專門,妙用五行自然法的精微甚深造化.
迴向
希望我的老師可以長住於世.利益眾生.
律己
所有的錯誤,都從自己要求開始反省.罵別人是沒用的.
網路終將對政治產生革命性的變化.
基本要素,還是無謂粉飾?中心本質,還是操作技巧?大勢所趨,還是一時流行?創新突破,還是精進改善?
統派才是主流,慈悲才是真正的力量,應設定世界村的標準,來整合各個成員.若不此途,只是自絕生路於邊陲.
慈悲統一世界村.這是我對佛教的體悟.獨是錯的,強調自我的意識是沒有必要的.自私的人只是更笨而已.與慈悲的價值顛倒.