回應:
唉.....為什麼會醬呢??
我可是立志做個有愛心的好老師的縮
導致這結果的原因,可能是妳心中對教育的完美的想法,
當妳心中架構好一個有愛心的好老師的藍圖後,
日後實行起來可能會覺得相當困難,
心中的熱情馬上冷了一半.
而當妳開始覺得此工作只是一項<工作>,
未能涵蓋理想時,妳開始覺得興趣缺缺,
並且為了找尋可以讓妳從新燃起希望的發揮點而煩惱.
造成這種困難的主要原因,在<人>.
人是最複雜的動物,人不像電腦,一個指令,它就完全
照著指令的意思去實行.
再一個就是妳心中對教育的過理想化,正好因妳為了
理想要表現才華時,阻礙才出現.一個研究所的學生,
沒有選擇當國中老師,退而求其次要當國小老師,
不難看出妳是位聰明又有理想的人.
但工作就是工作,絶大部分的老師都把教育當工作,
當有少數幾個人把教育當理想,表現出來的作為是不是
跟大家都不一樣呢?
我現在先把這情形解釋給妳聽,讓妳心裡先有個底,
希望對妳日後的就業有些幫助.人類自古以來的生存之道,
<不執著>一直是最有智慧的處世方式,共勉之.
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