很長．．
但我覺得感觸很深．．
與大夥一同分享．．．



他們說英語的時間比國語長

文/林亞偉、楊瑋筠


全台教育市場上正颳著雙語（中、英語）教育旋風。

台北市金華街旁的新生國小，是北市少數試辦雙語教育的公立小學之一，學校附近的電線桿上，可以看到一張張房地產廣告，寫明了「學區內，欲購從速」的標語。一個幾坪大的小房間，卻能喊價上百萬元，「根本不能住人」一位看過房子的家長這麼形容。但是，花一百萬元，為的是買到入學的「戶籍資格」，而不是可以住的房子。

‧ 買屋設籍　只為了讓孩子念雙語小學

去年開學的私立康橋雙語小學，也吸引不少家長從汐止、桃園等地，舉家遷到新店的大台北華城，讓原本沉寂一段時間的華城房地產又再度熱絡。專門仲介大台北華城的房屋仲介業者陳玄宗估計，去年大台北華城成交戶數大約是一百戶，成交量是往年的一倍，入住率也從五成提高為六成，這些新入住者，約有一半是為了讓孩子念康橋小學。一棟房子加上裝潢，少說也要兩千萬元，但是，家長願意投資。

和康橋小學一樣，強調是中文、英文各半的雙語小學，還有台中的華盛頓小學（前常春藤小學）、新竹的清山國小、雲林斗六的維多利亞小學，每學期學費從七萬元到十萬元不等，這還不包括交通、餐費及出國遊學等雜費。這些學校，大約都在二○○○年九月開始招生。

相較於公立國小的學費，這些學校需要四十三倍到六十二倍的花費。住在大台北華城的唐媽媽說，康橋其實有一些家長，是東省西扣，省下一年二十萬元的學費，就是為了幫孩子買一張未來的教育保險。然而過去的人，沒有雙語教育也能出類拔萃。此外，唐媽媽不希望孩子從小就在與真實社會脫節太大的菁英環境念書，所以她選擇讓孩子讀同樣位在新店山區的公立直潭國小。

的確，除了學費昂貴，家長為的就是一張孩子英文能力的保證書，提早擁有雙語能力。然而，雙語小孩的將來，會比現在教育制度下的小朋友，擁有更多的優勢嗎？

‧ 脫口就是英語　小學三年級學生們圍著看《Time》

若是國際化的經驗就等於將來的競爭優勢，這批雙語學校的孩子，的確比其他人起步都早。在雲林斗六的維多利亞雙語小學，一下課，小朋友衝到操場踢足球，說的是「Jack! In!（傑克，射門）」位在新竹國家藝術園區住宅區裡的清山雙語國小，學童遇到迎面走來的外賓，全都用英文問好。這些就讀台灣雙語學校的學童，平均三十人就有一位外籍老師提供全英語的互動。

進入康橋國小的小朋友，從小學一年級開始就是一週五天、每天八堂的全天課程。在遵守教育部安排的國小課程下，設計出一半中文、一半英文授課的教學時間分配。換句話說，進了康橋的小朋友，有一半的時間在英文環境下讀書。而當外人走進圖書館，看到幾個才四年級的孩子，圍著看一本英文的《時代》（Time）週刊，才讓人感到雙語教育的威力。

一雙兒女分別念新竹清山國小的朱美齡也說，在雙語國小一年級的程度，會比國中一年級好。他的兒子Eugene（尤金）正是小學一年級，現在能讀簡單的故事書，裡頭的單字只要不是太艱難，小尤金都知道意思。雖然還沒正式學習文法，但已知道英文的過去式、未來式怎麼分。也知道當「doing」這個單字出現時，就是現在進行式，代表現在正在發生。

‧ 標榜貴族學校　開高爾夫球班、原木裝潢、名家雕塑

朱美齡去年從台積電離職，專心在家帶小孩。由於不少同事到上海中芯半導體工作，見識到中國大陸家長培育小孩子的積極。朱美齡說，大陸家長帶來的壓迫感，會讓人覺得你的小孩將來完蛋了……。

也可以說，雙語學校在這種未來贏家的焦慮中崛起；既然是菁英教育，既然為家長培育將來的贏家，從硬體到軟體也是努力營造這種氣氛。長春藤校長林介男不諱言：「我們就是貴族學校。」華盛頓小學甚至開辦了兩班高爾夫球班。而無論是在台灣的哪一個角落，這些雙語小學的設備同樣都是美輪美奐，貴氣逼人。

康橋的學生，音樂教室是櫸木地板，表演廳是三百六十人座位的小型國際表演廳規格。清山的學生，校內滿是楊英風、朱銘的雕塑作品。維多利亞的校舍，加裝四百根打地樁防震。常春藤中學、華盛頓小學的學生宿舍，全是原木套房。

此外，為了營造完全外語的環境。維多利亞小學每週五是英文日，只能說英文。康橋、常春藤等校，都有棟外語大樓，一進門就不准說中文。然而，這樣是否就一定能育成真正的未來菁英？菁英是否一定要透過雙語系統？才剛成立三年左右的雙語小學，或許還看不出成績，但老字號的竹科實驗中學，則有較多的經驗參考。

設立在新竹科學園區，一九八三年成立的實驗中學，包括幼稚園、小學、國中、高中部，是國科會為了鼓勵海外科技人才返國而設立的學校。只有竹科園區、清華、交通大學、工研院的子女，以及附近三個里的居民子女，擁有入學資格。

統寶光電總經理室協理陳立寰有一雙兒女，過去分別就讀竹科實驗中學的雙語部與實驗部（等於是普通部，課程與國內公立學校相同），她笑說，自己的小孩好像天竺鼠，恰好讓竹科實驗中學來實驗做對照。

走進雙語部十年級Ｂ班，金髮碧眼的外籍老師，正在教授美國歷史，同學興高采烈拿出依照《底特律日報》（Detroit Daily）做出的報告，包括經濟大恐慌、美國職棒新聞，都是他們討論的議題。

教室裡的學生英文流利，服裝就像美國電影裡的高中生，這是雙語教育極致的表現。除了英文，他們對中文的學習也不能偏廢。實驗中學雙語部主任李秀芬說，雙語部學生一週五堂中文課，其他都是用英文教學，從歷史、數學、到物理，全都以英文授課。因為這些學生都是以申請美國大學為目標。

‧ 哥哥念竹科實驗中學　跳脫國內學制，出國念名校

陳立寰的兒子蔡靖，就是在這樣的環境裡念書，現在他是美國普渡大學物理系二年級。他在美國出生，跟隨著父母回國，從實驗中學的小學一年級雙語部開始念起。蔡靖班上有三十個學生，家長就是三十個博士，全部都是理工背景。實驗中學校長戴禮明說，實驗中學的家長，有七○％是博士學位。因為特殊原因成立的實驗中學，是個典型的菁英學校。

蔡靖與他的同學，曾獲得西門子西屋科展入圍獎。當時與他一塊參展的三個同學，彭宣璟現在是杜克大學醫學院學生，呂中夏是史丹佛大學物理系，吳孟軒是哥倫比亞大學歷史系，全部都是美國名校。

當初他申請到國外的一流大學，同時也參加國內大學學測，但他的成績只能考上私立大學，無法進入台大、清大、交大等公立大學。於是，他選擇到國外念書。蔡靖的選擇，也是將來康橋、清山、維多利亞等校的孩子，也要同樣面臨的問題。他們得選擇面對國外名校的篩選，還是進入國內教育體制，參加學測。

實驗中學校長戴禮明說，實驗中學創校二十年，實驗中學出來學生的素質。不只雙語部很好，國中部（與國內公立學校課程沒有差別的普通部）學測平均成績，去年更高居全國第一；今年，高中部還出了一位大學學測滿分的狀元郎。

‧ 妹妹念傳統建功高中　自創英語環境，學習水到渠成

而陳立寰的女兒小婕，沒有接受哥哥蔡靖的雙語教育，在實驗中學念完國中後，進入新竹的建功高中，而且第一學期，拿下全校第一名的榮譽。小婕雖然沒有接受雙語教育，她的英文比不上哥哥，卻不妨礙她的學習。陳立寰說，英語的學習環境可以自己創造，不一定非要在雙語學校，每天晚上看國家地理頻道，一樣能學到優美的英文發音與單字。在陳立寰的眼中，在國內教育制度長大的小婕，就像過去接受國內傳統教育的人一樣，想念書的時候自然水到渠成。陳立寰對雙語教育的衡量標準是，誰將來能回國有貢獻，雙語教育才算成功，否則只是幫別的國家培養人才。

現在，蔡靖回國會跟妹妹說，你要把中文、歷史念好，對將來會有用。到美國念書的蔡靖，現在反而會拿起毛筆練字揮毫，把以前失落的文化找回來。

私立國小的雙語教育，才展開三年時間，儼然成為教育顯學。但將來發展如何，還需要長時間觀察。如果以二○○○年九月入學的小學一年級，當做國內雙語教育的種子，現在小學三年級的他們，會在六年後進高中，九年後進大學。九年後，會是第一個檢視成績的關卡。

現在的學童，是不是有了雙語教育，就更能出類拔萃？教育是百年大計，也許只有時間才能回答。