化土格也許讀書不大聰明,但是考運好,所以成績一級棒
財多身弱則是讀書挺聰明,但是考運欠佳,反而成績較差
但是像這樣相互矛盾,根本就不可能同時存在的兩種特質
又怎麼可能會在一個人的身上同時展現呢?
這就是青春(更年)期的關鍵作用了
在青春(更年)期之前,這兩個格局的 優點 是同時展現的
亦即化土格的高度幸運,以及財多身弱的聰明,會同時呈現
而兩個格局的 缺點 卻呈現的微乎其微,幾乎感覺不到
也就是說,不大聰明和考運差的缺點,幾乎沒有
換言之,挺聰明以及考運好的優點,卻同時存在
而聰明人總是不會太用功,這也是人之常情
因此我相信樓主在2010年之前,讀書運應該是
其實也不算是太用功,但是學習好、考運佳,以此名列前茅
但是,大家也都知道,青春期是 最容易展現缺點 的階段
叛逆、毛燥、憂鬱、憤世嫉俗,有些人甚至還會好勇鬥狠
所以我們命中的一些缺點,通常也會在這個階段淋漓展現
樓主命中兩個格局的缺點當然也不例外,亦即
既不算聰明,考運也不算好(當然我是以讀書為例來做說明)
因此從2011年一直到2017年,讀書運就是如此的波折迂迴
誠如樓主自述:貪玩,糜爛,退學,重考,當兵
OK,青春期之前大多展現優點, 青春期之內則是展現缺點
那青春期之後呢,當然是 融合 此二格局,形成真正的命局特質
辛 甲 己 癸
未 辰 未 酉
此造真正的命局特質是什麼,讓我們看一下體用眾寡論
日主印星(水木)為體星,是弱寡一黨
而財官(土金)為用星,則是強眾一方
土剋水,金剋木,強眾敵寡,勢在去其寡(成乎眾)
OK,此造真正的命局特質,不是格局,而是 勢
勢在去其寡,那就是 除去日主印星 的理念藍圖了嘛
勢在成乎眾,不也就是 去遷就他人 的安排佈局了嗎
其實這也就是所謂的 我勢論 之中的 在勢不在我 論點
2017年迄今,樓主是 要讀書可以,工作也可以,挺隨緣的
但是家人希望能讀就繼續讀,所以也就繼續讀了
自己的規劃藍圖,那是 我;而家人對自己的期望,則是 勢
除去我之弱寡而去成就勢之強眾,我勢論正好符合眾寡論
所以,在勢不在我,才是此造真正的命局特質