張貼者: chu8
呵~
此類問成績多少,可以報到那間學校的卦,我也踢過一次.很掉漆!
手搖卦,至今我也百思不解.當時我也是取父母為用神.
難道並非如此?
此類問成績多少,可以報到那間學校的卦,我也踢過一次.很掉漆!
手搖卦,至今我也百思不解.當時我也是取父母為用神.
難道並非如此?
換一個思路去想或許會簡單點。
這次卦論名次排序是不是跟兄弟有關?兄弟才有排老大、老二、老三....etc?好像沒人說有父母1,父母2,父母3....etc。卜筮正宗裡面說兄弟乃奪標之惡客,兄弟多、兄弟強、兄弟早生自然我排名到後頭?兄弟弱無根自然我就往前排。(這裡卦的情境各種分數都是固定的,只差的是加權計分改變,我們只要看父母變動對各個兄弟的影響好壞就可以知道我該稱老大還是老二),以兄弟為名次用神。
這個卦還可以用事件烏龍角度(無妄之災)的情況下看動爻的耐受度。初爻無妄往吉得志故事情該往好處發展。六沖化六合也是先凶後吉結果美好。
如果死守卜筮正宗裡父母為用也有歪理可掰。這次烏龍是官鬼空亡(官方作業miss)造成,而我們由招生委員會的公告確定當日這個miss一定解決,也就是說官鬼空亡一定會解除(事實證明起掛當日下午四點申時招生委員會更正成績排名通知發出,剛好填實官鬼),我們只需觀察官鬼空亡解除前後對父母的影響,也可以間接判斷排名是變好還是變壞。
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微妙甚深卦爻辭,百千萬言難說盡。
我今見聞得受持,願解伏羲真實義。
微妙甚深卦爻辭,百千萬言難說盡。
我今見聞得受持,願解伏羲真實義。
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