人元：甲 木+ 旺
貴神：壬辰（勾陳） 土+ 死 用 (我的排法使用辛日晝逆夜順)
將神：庚寅（功曹） 木+ 旺 空
地分：午 火+ 相

此課為純陽之課，事體已發展到高峰，開始轉衰。

純陽反陰，主事在女子，或由女人主導此事，或因女人而起事。

事情外明內暗，利外不利內，宜速不宜遲，此事應盡快解決。

四位純陽，以貴神為用。陽氣過旺，事體開始走向它的反面，不利因素開始增加，事體開始過渡，如處在山的頂峰，向下發展勢在必然。故做事宜速不宜遲。

用爻貴神不旺，事情為凶，無力，難成。

將神臨空亡：
1、事體虛假，不真實，有欺詐行為
2、問事人心中不實，已知求財的困難
3、此事本旬中不成（6/6在開始去討論比較適當）。

將克神為財動，必須主動到現場。

課內財爻旺相，表示數目較大。

干生方為子孫動，主老師重用、喜愛，有晉升希望，表示此課程並不差。

課內木旺，木主家貧，小心易有官司纏身。

勾陳為用，主先貧後富，主官職。

勾陳見金火吉，主先貧後富，有官職、技藝。

問財：

拜訪他人，因隔位相生而不順暢。

課內用爻不旺，合同難成。

課內用爻不旺，無力。

總結：
起因是為了工作才去補習，此間補習班並不差，突然想退費顯得有欺詐行為，退費過程則是繁瑣、不利我方，不如回想初衷，為何要學習，並專心投入學習，未來能力提升，對工作、財富都有幫助。