任何學術,都不可能速成的....

我們自幼,學校教育以填鴨式教育為主流;打學校畢業後,我們都習以為常
當然我們自我思考能力就弱化掉了.

便一直在求"考古題".求"攻略版"中,想要快速學習;連整理.分析.拆解資訊的
能力,一直被弱化.

加以,傳媒.網通之發展訊速,求學問便成一個求速的過程.

任何學術,都不可能速成的,認為某一門可以求速成的,是對自己的不負責.

若以,某學術為霸權心態,覺的他門學術 "是速成法" ,心態更要不得.


未來之學術演變,現世未可知,現今驟下定論,乃過於睹斷
嘗如,1970年代,計算機開始通行;舊世帳房,陣日撥打算盤,不免瞧不起
30年後,科技一日千里,微軟中Excel中函數運算,已超越算盤甚多.
甚至當初做計算機的商人,都已發財巨億(溫世仁.林百里之流);老帳房憔悴.....

今(近)學不一定不如古學,古學面對變化多端的今世,不一定要做到無敵全能
近世,不知有幾多人可以用算盤跟Excel拼函數運算?



當然斗數也有一些缺陷,比如:

西元2009/05/24亥時
西元2009/06/05亥時
西元2009/06/17亥時
西元2009/06/23亥時(潤月因素)
西元2009/07/05亥時(潤月因素)

43天內,共有5天的亥時盤百餘顆星,全部一樣

我必非認為斗數無敵,斗數不足之處,我也一併提出.

我只是討厭對不同學術的鄙視心態.學術的霸權心態.及填鴨式學習的心態

一如,當初鄙視相學的八字學者;數年來我用相學闖蕩商場
在兵急馬亂之時,乘人不備,觀人於無形,圍握運籌間,在陣日億來億去的
地產投資.交易間,由一個落迫之人,終有幾口安樂飯可食.

當初,學八字的朋輩,金融風暴中,已然憔悴


附:填鴨式學習 VS. 思考性學習 的差別----

大成就者必命好 VS. 除非上一輩很有成就,否則沒有應付一大串的挫折,怎麼能大成功?挫折多人,必無法享福

三奇加會,命很好 VS. 奇了!是碰到什麼狀況?第一大限這麼忙?4歲就去當童星嗎?

我說的,我想的,不一定對,只是提供另一條思考方向罷了...