回應:
依我之見,稍有不同。開課的目的若為興趣,則子孫為用。
我開這課本是以興趣為主
也有將來往這方向發展布局的意思
回應:
子孫戌土臨世爻為用,戌土安靜,日月用三合不化,子孫月生日克六爻值日動克,論弱,故開課之後,不能快樂,會有僵滯的低氣壓。
這個課程必須清除一些內心創傷
在某個層面,是學員必須穿越的
能否穿越,決定了這個課程對他是否有效
故會有撞牆期是可以預見的
回應:
那是因教案繁重而回報卻少所產生的低氣壓與不快樂。
我最大的回報
就是學員能開始敞開心胸讓自己幸福
其他錢財的部分,我一開始就不會收太多
我的課一向價美物廉,甚至有破壞行情的嫌疑
呵呵~
回應:
獨動父母,值月建,教案內容確實已經準備相當豐富,已確實具有開課的實力與準備,化酉財休囚,回克無力,主財入不豐,但不妨害授課熱忱;就算化神論回頭克,動爻父母值日辰,克之不傷。故實力與教案準備,鐵定紮實。
這部分,我應該算有自信,不會輸給現在檯面上的課程的。
回應:
螣蛇加臨,代表你自己對於所準備的教案,仍然時有擔憂疑懼。官鬼為五術客戶,休囚月破臨勾陳,學生少也是不快樂的另一原因。
我擔憂的是,這會不會因為調整到業力而造成不必要的麻煩?
因為因緣果報難思難議,
我還沒辦法完全洞察,所以有所謹慎
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