1.本人自占:是
2.姓別:男
3.出生年次、生肖及太陽星座民國 59 年水瓶座
學生民國 79 年雙魚座
4.職業:教
5.現居地:台灣台南
6.您想到這問題的時間或您想請別人解答的時間 27 Jun 2007, 20:16
7.疑問:我與學生之間的關係可以緩和嗎?
8.對於現況的描述:我帶一個學生作專題作業, 這個學生主見很強, 跟老師意見不同調時會講出不禮貌之言詞. 我實在忍不住指正她之後, 她認為我找她麻煩, 就轉班了. 我想總是師生相聚有緣, 最近看到她出入問她功課怎麼樣, 她卻對我態度仍然不佳. 請問我若主動關心她, 能改善師生關係嗎? (不過我也不想讓學生以為, 我一再對她示好是因為我理虧)
2.姓別:男
3.出生年次、生肖及太陽星座民國 59 年水瓶座
學生民國 79 年雙魚座
4.職業:教
5.現居地:台灣台南
6.您想到這問題的時間或您想請別人解答的時間 27 Jun 2007, 20:16
7.疑問:我與學生之間的關係可以緩和嗎?
8.對於現況的描述:我帶一個學生作專題作業, 這個學生主見很強, 跟老師意見不同調時會講出不禮貌之言詞. 我實在忍不住指正她之後, 她認為我找她麻煩, 就轉班了. 我想總是師生相聚有緣, 最近看到她出入問她功課怎麼樣, 她卻對我態度仍然不佳. 請問我若主動關心她, 能改善師生關係嗎? (不過我也不想讓學生以為, 我一再對她示好是因為我理虧)
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