線索:
a. 時間點:最近------>由描述來看,時間的發生應該不會太久,可能落點在過完農曆年開學後.
b. 對象:有一位男同學------>有確實的對象,不是臆測或空想...
c. 動作:好像在追我耶------>對方一定有什麼讓人容易誤會行為...卻又不肯明說,才會產生曖昧不明的狀況!!
d. 感覺:不知我的感受對不對.很怕誤判------>心裡也有這種曖昧的感覺,但未經證實,懸而未果...
得知:占者年輕人臉皮薄,得失心強,心性不定,有一點悶燒的情況,自己也還沒有很喜歡很喜歡對方!!
2. 在有了基本的線索與推理後,再求占機變:
測知:
a. 當下之語:堪歎外邊憂,更嗟門裡鬧------>一般寫詩時,前句是"描述"與"敘事",指的多為"客觀的狀況"...若結合第一段之線索,便不難推測這個男孩子容易讓人誤會的行為的方向了~
是以乞兒言:"這小伙子最近常在姑娘身邊出現哦...而且 喜歡跟妳鬧來鬧去滴開開玩笑... "
b. 心境感覺:詩之第三句往往是"變"."狀況"."轉折",而末句是種"看法"."趨向"."感受"."結果"...所以
乞兒以為,"意緒更牽纏,心神亦顛倒."這二句詩,指的是當事人因第一二句詩而產生的變化,而非一開始就有的主觀感覺!!