我就完全不戒意別人比我叻,但不要給我發你蠢。我喜歡虐待蠢人。生活實在太無聊。
知與悟是分開。悟是究竟。
空亡本身是個很複雜問題可以寫十多頁論文。起碼四個層次理解。其中古籍有虛一待用之說。
三傳空亡有初中末其中一或兩個位置空亡。牽涉天地盤組合。亦是陰陽神組合。
初中末空亡及虛一待用理解。很多書記述。不在此贅。
這個看似有交代的問題。細思之下,會引申八字日元作我及化衍十神的關係。最終引申何謂"我"?何謂"日"?這個更深入問題。
再一個深入層次,點解三傳某些位置空亡會導致事情變化。
這些問題全部古書都應該沒有記述。如果明白箇中問題,應該會花很多時間思考。
把書倒背如流,應該把很多垃圾裝入腦。真正問題沒有太多思考。純粹講理論是沒有用的。
知與悟是分開。悟是究竟。
空亡本身是個很複雜問題可以寫十多頁論文。起碼四個層次理解。其中古籍有虛一待用之說。
三傳空亡有初中末其中一或兩個位置空亡。牽涉天地盤組合。亦是陰陽神組合。
初中末空亡及虛一待用理解。很多書記述。不在此贅。
這個看似有交代的問題。細思之下,會引申八字日元作我及化衍十神的關係。最終引申何謂"我"?何謂"日"?這個更深入問題。
再一個深入層次,點解三傳某些位置空亡會導致事情變化。
這些問題全部古書都應該沒有記述。如果明白箇中問題,應該會花很多時間思考。
把書倒背如流,應該把很多垃圾裝入腦。真正問題沒有太多思考。純粹講理論是沒有用的。
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