”他是要我們超越語言文字的執著,徹悟語言文字以外的真理。”
一架飛機變成九十一架... 自然是本義全失了...
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宣化上人:”我又把佛教改為「人教」,因為所有的人,都有作佛的資格。”
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宣化上人:
對於佛教,一般人各有執著,
有人執著是印度佛教,有人執著是錫蘭佛教,又有人執著是中國佛教,或者是日本佛教等等。
有種種不同的執著和看法,就把佛教變成有界限,有邊際,把佛教分了家了。
其實佛教是無量無邊,沒有一定範圍的。
所以我一向主張,不要把佛教劃出界限,要世界一家,團結一致才對。
我常說:我所講的佛教,不是印度佛教,也不是中國佛教,而是盡虛空遍法界的佛教。
詳細來說,就是沒有國籍的佛教,沒有種族的佛教,也是沒有人我的佛教。
不但信仰佛教的人是佛教徒,就是不信仰佛教的人,也是佛教徒,為什麼?
因為釋迦牟尼佛曾經說過:「一切眾生,皆有佛性,皆堪作佛。」
由此可證,信佛的人也是眾生,不信佛的人也是眾生。
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一、依法學不依人學
二、依智學不依識學
三、依義學不依語學
四、依了義學不依不了義學
此四句所言皆是如一。
無需執著誰說的,不依人學、不依識學、不依語學、不依不了義學。
如學燒飯菜~ 您向誰學,未必是最重要的。
最重要的... 是您得學會燒飯菜。
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先師孔子言教身教,目的是教出學生,而不是那些四書五經。
父母養育子女,是希冀子母成龍成鳳,而擁有幸福人生。
君子... 成人之美,亦是如是。
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修行三階段:
[1] 求 勝 -- 是人皆有好勝之心,往往認為比人強,不甘落於人後。
[2] 求不敗 -- 好勝之心略為平伏之後,公平成了訴求,卻也不願落於人後。
[3] 求 敗 -- 君之成人之美,因此樂於成就別人,若佛誓大願度盡一切,便是樂於成就別人。