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#1106591 - 2008-11-10 16:26:20 Re: (25)一起加油2008.11.09(日) [Re: hui]
jwjwo 離線

六六大順
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有人共事很幸福呢^^

自己一個人總是比較容易懈怠...

恭禧您有一個很好的環境^^
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#1107280 - 2008-11-11 22:35:42 (26)簡訊關懷2008.11.10(一) [Re: hui]
hui 離線
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(26)簡訊關懷2008.11.10(一)

今天是校務評鑑第一天的日子,委員看的很細,批得很狠,好像沒看到我們做的,一直挑。

心情真是down到很低,氣溫也down得很低,想到一個朋友前陣子身體不太好,
家裡似乎也有一些狀況要處理,所以寫了簡訊關懷,希望他多保重,天冷了要記得多穿點衣服再出門…。



願以上述好心好念

迴向給來此的有緣人

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希望大家

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萬事如意

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#1107414 - 2008-11-12 09:13:39 (27)送外套2008.11.11(二) [Re: hui]
hui 離線
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(27)送外套2008.11.11(二)

今天是校務評鑑第二天的日子,我還有一堂教學演示,還好星期日早就將教學簡案準備好,教材、教具、作業單都準備好了,我還是揣揣不安。

因為這一節課,二年級的○華是很不穩定的,可能會鬧場上不下去。果然第四節○華因為太累而無法配合開始搗亂,還好我機智趕緊變換上課活動,再次將○華的注意力拉回來。

第三節課評鑑委員抽取一些學生做訪談,學生來到訪談會場,我發現其中一位學生只穿著短袖夏天制服和短褲,而沒有穿外套。於是我回到他的教室拿來外套,他的老師看了很感動說距離很遠呢!我說學生健康不感冒比較重要,多走路、爬樓梯還可以健身減肥,一舉數得呢!

最後校務評鑑放榜了!all pass!!真是感動的一刻^^

願以上述好心好念

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#1108062 - 2008-11-13 17:17:14 (28)財施2008.11.12(三) [Re: hui]
hui 離線
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(28)財施2008.11.12(三)

經濟不景氣,金融風暴,讓很多公益團體和弱勢團體的資金來源緊俏,這時我覺得自己更該拿出部分的金錢,表示自己的支持。

錢雖然不是萬能,但是沒有錢萬萬不能,金錢可以化作愛心化作實質的補貼,我願意拿出部分的錢來支持公益,幫助更多的人。

願以上述好心好念
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#1108063 - 2008-11-13 17:18:50 (29)有心就有法2008.11.13(四) [Re: hui]
hui 離線
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(29)有心就有法2008.11.13(四)

過動兒的行為、情緒與人際相處問題,是很多父母和老師的難題。今天一早隔壁組的二年級的○晴媽媽,一把鼻涕一把眼淚的訴說自己孩子在班級,沒有人緣、沒有朋友、不公平對待、想要轉學、自己沒有盡責……說他整夜都睡不著云云,其實過動兒父母的無奈,孩子的特性我也滿了解。

她想要找導師和資源班老師三邊會談,一起找出解決這種狀況的癥結。我先聽她說完發洩一下,再肯定她願意面對,主動找我們一起來協助孩子,只要願意不逃避,就有辦法可以解決,因為「有心就有法」。

我也告訴她「不必灰心,可以幫您孩子的,除了我們資源班老師,還有行政的特教組長,甚至台北市東區特教團隊,那是很堅強的陣容。」她聽了才比較安心的去上班。

我的partner這一組的老師本來是學妹但是請育嬰假一年,現在是剛畢業的代課老師。我知道她經驗比較不足,可能會擔心焦慮,而我自己有學生在不方便陪同。學妹去年已經介入一年非常清楚狀況,而且親師關係與親師溝通一流,最主要她是一位非常有愛心熱心的人,我提議除了邀請特教組長也邀請學妹一起來,效果一定更佳。

果然在天後不佳的狀況下,學妹還是推著十個月的陽陽來學校了,最後會談也如我預期的圓滿成功,化解媽媽心中的疑慮。

凡,真的很謝謝你,你真是佛心來的,是仙女下凡,有幸與你成為這麼親密的同事,上輩子不知道是怎樣的好緣,謝謝你~~。

願以上述好心好念
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#1108089 - 2008-11-13 18:42:06 Re: (29)有心就有法2008.11.13(四) [Re: hui]
jwjwo 離線

六六大順
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心量愈來愈大了,

很棒的日記,

要繼續寫下去鼓勵自己,也鼓勵別人哦^^
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#1108474 - 2008-11-14 15:44:54 (30)劈腿的意思?2008.11.14(五) [Re: hui]
hui 離線
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(30)劈腿的意思?2008.11.14(五)

今天上課鐘響之前,○恩正在吃早餐,一付落寞的樣子,我就關懷他。「怎麼啦!今天怎麼悶悶不樂?」「老師,我失戀了!」
「喔!聽起來不是好消息,可以說來聽聽嗎?」
「因為班上成績最好的男生也喜歡她,我就打電話給那個男生,說要把女朋友讓給她,他說那你怎麼辦,我跟他說沒關係。」我說你這麼放得開這麼有風度很棒喔!
他說對ㄚ,接著又說「是那個女生先來跟我劈腿的?」
「咦?先來跟你劈腿?什麼意思?」(我滿臉狐疑)
「她先來跟我分手的ㄚ!」
「喔!劈腿是分手的意思ㄚ?」
「對ㄚ!」我忍住不笑(但是憋得超難過)

我再問其他五年級三男一女「劈腿是什麼意思?」
亞斯伯格的○彥說:「我也覺得劈腿是分手的意思阿!」
妥瑞症的○仲說:「劈腿是腳踏兩條船的意思。」
學障的○甯說:「劈腿是一個男生兩個女朋友的意思。」
學障的○琪說:「劈腿是一個女生兩個男朋友的意思。」


今天的善心善行&教學日記是關懷學生

願以上述好心好念
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#1108641 - 2008-11-14 22:49:36 Re: (30)劈腿的意思?2008.11.14(五) [Re: hui]
jwjwo 離線

六六大順
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小孩子的理解真有趣呢^^

其實大人、小孩對一些字詞、行為的理解都有所差異,

有差異才是真實的人生呀^^

我們對小孩通常抱持比較寬容的心對待,

對大人也要如此呢....這不簡單,

再不簡單也要說,好,我願意去試看看 xmas
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#1110164 - 2008-11-18 11:13:29 (31)田園樂&糖醋魚2008.11.15(六) [Re: hui]
hui 離線
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(31)田園樂&糖醋魚2008.11.15(六)

已經二十幾年或更久沒有下田種菜了。
父母退休之後,以種菜為樂,爸爸喜歡把菜照顧的美美的,看著這些蔬果生機盎然、迎風招展,看起來很有成就感。他們也很喜歡把菜分送給親友鄰里,親友也喜歡找她們聊天,而且不時就會收到某某海釣的魚或是某某家種的珍果…. 所以爸媽生活很充實很愉悅。
父母不再要求我們幫忙農務,今天再次下田,純粹就是好玩,想想也許有一天,也許經濟型態環境大改變,我們得回鄉下謀生也不一定。夕陽西下,種好菜,澆好水再一起回家,如果沒有我們三姊弟去幫忙,父母不知道又要忙到多晚才能回家了?


糖醋魚

姨丈又送來海釣的漁獲,好大的一尾魚啊!
媽媽料理魚的方式總是油煎、紅燒和清蒸,這幾年跟著遊覽、進香,吃遍很多料理,心想著,如果來做糖醋魚應該很不錯。看到魚上面直接淋著番茄醬大家都傻眼了,其他人三言兩語,開始教授糖醋的做法,媽媽聽完說了一句:「哪丟哈尼麻煩,阿ㄋㄟ嘛ㄟ加ㄟ」,我最後才來吃飯,看到媽媽的用心,也知道剛剛發生的事情,覺得應該鼓勵媽媽才對。

我跟媽媽說:「喔!那麼大的魚,你買的喔?」
媽媽說是姨丈釣的。
我又說:「媽,你跟著遊覽到處去吃好料的,回來就要做給我們吃,我們好幸福呀!,走到哪裡學到哪裡,你很用功ㄋㄟ!」
「哪有?欽菜煮一煮而已!」
「欽菜煮就價尼好吃,聽說糖和醋和番茄醬加在一起煮過淋上去會更好吃。」
媽媽說:「嘿啊!要再加洋蔥更香。要不然明天再煮一次?」

感謝媽媽總是為了子女而辛勞,尤其看到我一個多月沒回家,瘦了一大圈,又燉煮麻油薑母鴨幫我進補,媽媽的愛在一道道的菜餚裡,感恩~~。

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#1110166 - 2008-11-18 11:15:00 (32)一封溫暖的簡訊2008.11.16(日) [Re: hui]
hui 離線
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(32)一封溫暖的簡訊2008.11.16(日)

幸福快樂的回鄉之旅,時間總是過得快。

每逢收假離開弟弟的車子走向捷運站,都是沉重的心情、沉重的腳步。例行性的打開手機看時間和訊息,今天看到一則讓我溫暖又流淚的訊息:「我在回台北的高鐵上,想到你,就一股覺得有你真幸福的心情湧上,想傳訊跟你說。」
現在再看一次再想一次還會感動流淚,很謝謝貼心的凡,也很謝謝老天對我的呵護照顧,冥冥中真的有一股無形的力量照顧著我。


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編輯者: hui (2008-11-18 11:30:59)
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#1110195 - 2008-11-18 12:29:22 Re: (32)一封溫暖的簡訊2008.11.16(日) [Re: hui]
Rose_wang 離線
三陽開泰
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幸福來得如此漫不經意,又突如其來,加油喔,hui~
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#1110553 - 2008-11-19 09:53:15 Re: (32)一封溫暖的簡訊2008.11.16(日) [Re: Rose_wang]
hui 離線
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呵呵
Dear rose
那封溫暖的簡訊是我學妹也是我的同事發給偶低柳
呵呵^^
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#1110554 - 2008-11-19 09:57:29 (33)指導功課2008.11.17(一) [Re: hui]
hui 離線
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(33)指導功課2008.11.17(一)
今天留小朋友在學校指導他們寫功課,寫完功課已經晚上快六點了,天色很黑很暗。想想他們五年級了,發育中,可能肚子餓了,於是請他們吃喜餅充飢。

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#1110556 - 2008-11-19 09:59:14 (34)ADHD過動兒的家訪前事(媽媽也是需要關懷協助)2008.11.18(二) [Re: hui]
hui 離線
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(34)ADHD過動兒的家訪前事(媽媽也是需要關懷協助)2008.11.18(二)

本來約好今天要到六年級的○宇家家訪,關心他的爸爸媽媽,也談談孩子。以前就約過,但是他們都爽約,今天再次說改明天,打手機給媽媽再次確認,又改下星期三….。

媽媽不太接納○宇,最愛他的是爸爸,爸爸又直腸癌末期已經擴散,讓我好擔心,○宇即將要面對的困境。在校的行為雖然經過認知行為改變技術和社交技巧的教學,然而在干擾同學以及不專注行為方面還是改善有限。這個孩子是我覺得最無力,最沒有成就感的一個。已經六年級但是改善有限,我知道除了他的生理因素(ADHD)之外,家裡媽媽感情那一塊才是關鍵,無論如何這一次我一定要帶著他的導師「直搗黃龍」。

他的導師問:「他們家人歡迎我們去嗎?」

我說:「他的媽媽不歡迎啊!我知道,她也不肯為了孩子來一趟啊!我就是知道她的心態,對於○宇她是逃避她是放棄的。以前的我會想你自己的孩子都不管了,我也不必管那麼多。但是現在我會覺得媽媽也是需要關懷、鼓勵與協助的。我們跟○宇都只有幾年的緣分,但是孩子卻是她一輩子的負荷,現在另一半又病倒,可以想像她的心情。」

經過一番分析說明,導師也覺得應該介入他的家庭輔導,可以獲得導師的認同、合作與協助,我覺得信心滿滿。其實○宇很希望我們去他家,那是愛他、重視他的表現吧!我一直覺得他還有救,不能再拖!


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#1110645 - 2008-11-19 12:50:28 Re: (34)ADHD過動兒的家訪前事(媽媽也是需要關懷協助)2008.11.18(二) [Re: hui]
貓戲蝶 離線
亢龍有悔
註冊: 2006-05-12
文章數: 1369
之前參加過ㄧ個宣導勿用精神科藥物的公益團體
了解到兒童心智障礙科(兒童精神科)的用藥氾濫
過動而是不須用藥的
但在台灣
用藥好像氾濫了
只是為了讓這種小孩更好帶更乖
真的粉恐怖
那種抑制過動的藥物周遭就有朋友的小孩吃過
吃了幾年後
便乖了
但是
也變癡呆了

精神科藥物真的吃不得...
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#1110703 - 2008-11-19 15:18:00 Re: (34)ADHD過動兒的家訪前事(媽媽也是需要關懷協助)2008.11.18(二) [Re: 貓戲蝶]
hui 離線
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文章數: 1378
來自: 台灣台北
精神科過動兒的藥真的是需要經過小心評估的,服用中也是需要監測的。

我有一個學生,精神科醫生和心理師都覺得他應該服藥了,但是我的判斷是,應該還不需要,所以我請媽媽暫緩服藥,先用認知行為改變技術以及表格做輔助提醒。

我有一個唐寶寶一上的時候很難教,一下的時候卻突飛猛進,嚇了我一大跳,驚異於他的成長,學期末他奶奶才告訴我,她有帶他看醫生而且服用利他能(ADHD的藥)。現在已經六年級了,成了智障者協會的奇葩,看到他的各種治療師都覺得他是奇蹟,智能也從中度變成輕度。參加各種比賽都得獎,我還教他打字、寫字(教了六年寫字,五上的時候寫字都還是火星文沒人看得懂,現在已經會寫字了),教他到早餐店吃飯付錢,四年級下學期就能夠自己從新店搭公車來中山區上課喔!這暑假有一天奶奶不在,他會買餐點給弟弟吃而且記帳每餐多少錢,跟奶奶報告,還會用日常英語和人對話。(吃藥應該不會變笨)

另一個三年級學生也是ADHD過動兒,二上服藥之後在學業、行為以及人際關係上面一直進步,一學期之後,我評估暫時停藥,孩子可以穩定到學期末,表現的很正常。經過一個暑假,新班級、新學期,讓他的學習動機、行為、人際關係都倒退的比一年級還糟,簡直全班唾棄他,於是我建議再服藥看看,等穩定了再撤掉藥物的協助。

因為藥物只是輔助的工具,重點在服藥之後他能夠接受教養,如果只給藥物而不給予教育或教養方式錯誤還是沒有效果的。相反的,如果沒有服藥無法自我控制,也不接受別人的指導,你可以想像他在生活、學習上的困境。

有人跟我形容他班級的過動兒有服藥是天使,沒有服藥是魔鬼。
服藥真的是最不得已的方式。


編輯者: hui (2008-11-19 15:22:35)
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#1110706 - 2008-11-19 15:30:23 Re: (34)ADHD過動兒的家訪前事(媽媽也是需要關懷協助)2008.11.18(二) [Re: hui]
jwjwo 離線

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毒和藥是一體兩面,精神藥物或生理藥物應該是差不多的。

用與不用只要經過仔細診療評估,就放心按照決定執行吧。

以前看過美麗境界(Beautiful mind),那位諾貝爾獎得主納許(Nash)

他在未使用藥物前非常的聰明,推導了對局論的一個平衡公式,

因此而獲獎,後來卻也因為精神上的問題,服用藥物來控制,

他一度很沮喪,因為他覺得變笨了,

但是後來他釋懷了,他還是很肯定服藥的用途,所以繼續服藥。

在科學界,有些人為了獲得創造力,甚至會以服用藥物來讓自己輕度躁鬰,

以增加研究產出獲得成功。

自古以來,也多有詩人以飲酒抽菸的方式來讓自己更有文思,

是非對錯其實不在於外在的成就,而在於用藥的人是否有用心評估了,

他的出發心是否良善,是否根植於愛護病人,

只要是對的,是好的就放心去做吧^^
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#1111090 - 2008-11-20 11:29:42 (35)高中同學生日2008.11.19(三) [Re: hui]
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(35)高中同學生日2008.11.19(三)

今天是高中同學生日,距離上次見面時間似乎又過了一年多,大家都一直很忙。他是高考及格的公務員,也跟我一樣,假日都需要加班,加班似乎成了台灣人共有的活動了。

發一則簡訊為他慶生:「哈!長尾巴了,送上一個蛋糕,插上問號蠟燭,唱一首生日快樂歌,許願,呼~~吹蠟燭。記得跟我分享你的生日願望喔!也祝福你心想事成 順心如意 健康平安!!」

好友也是需要常常聯絡的,儲蓄友誼中~~

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#1111117 - 2008-11-20 12:13:08 Re: (35)高中同學生日2008.11.19(三) [Re: hui]
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好像吸星大法一樣,

把別人的快樂吸到自己的身上,

卻不會減損別人的快樂^^

要向您學習:)
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恒順眾生 普皆回向
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每自作是意 以何令眾生
得入無上慧 速成就佛身
--妙法蓮華經

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#1111257 - 2008-11-20 16:40:40 (36)找到強而有力的增強物2008.11.20(四) [Re: hui]
hui 離線
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文章數: 1378
來自: 台灣台北
(36)找到強而有力的增強物2008.11.20(四)

過動兒的行為輔導,真的都在嚐試、失敗再嚐試的過程中,很多家人或老師都會覺得被打敗,很無力想放棄,我也是一樣。

因為他會轉眼馬上忘記給你的承諾,他甚至不知道他錯在哪裡?或者他知道錯了,但是他無法控制自己不去做騷擾別人、干擾別人、推倒別人、做鬼臉…..等等頑皮諸事,也不知道為何弄翻、弄破東西都是她,他總是無法等待、衝動過動,跟同學的衝突不斷。

你對他的好他視為理所當然,你糾正他的行為,他不以為然的昂首挑戰。真的!常常你會覺得很無力,很想放棄。然而一份使命感,一份對孩子的愛,一份不願放棄的堅持,就繼續想辦法。

今天讓我感動的是,這個六年級的○宇,在認知行為改變技術執行期間,我幾乎與他衝突,他想放棄努力之時,我忍住一股氣,靈機一動做了兩個決定。第一改變增強物,第二是確實進行家訪。

今天他拿紀錄來(導師、同儕和他自己共三張),從表格中可見,他真的都快做到了,尤其星期二,以前都會畫五~六個×,今天統計竟然都過。他很興奮,我也很替他高興,答應他玩三十分鐘的電腦遊戲。

我問他:「媽媽對你好不好?」他說︰「很好啊!」
「嗯!那葉老師對你好不好?」他說︰「很好啊!」
「你覺得葉老師對你好在哪裡?」「你會鼓勵我,關心我,還會告訴我該改進的地方!」
「嗯!那你媽媽呢?」「當我被欺負的時候,她會安慰我」
「那她會告訴你應該怎麼做,該改進的地方嗎?」「不會!」

今日心得:服藥真的不是最必要的,但是不厭其煩的指正孩子,教導孩子,鼓勵與關懷卻很重要。另外認知行為改變技術的成功關鍵在於找到強而有力的增強物。

希望每一個孩子都得到適性的教育,快樂的學習成長。

願以上述好心好念
迴向給來此的有緣人
迴向給家人親友
迴向給地球眾生
希望大家
平安健康
萬事如意
地球永續
和平永享^^


編輯者: hui (2008-11-20 16:44:32)
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