[小兒]孩子學習似乎較弱，是不是學業要放棄些、早點培養一技之長？

老師好：
我有二個孩子，小女兒讀書比較辛苦，現在讀小學，我認為疑似接近專注力不足？醫生和特殊教育老師都排除問題，認為她很正常且聰明，只是沒有家長時時刻刻盯著和安排時間，功課和成績都一塌糊塗......
我一直在考慮是不是讓她早點有一技之長、課業就不要要求？或者是命中必須有學歷基礎對她一定會有比較好嗎？
請老師給迷惑的家長指點這個學習弱勢的妹妹學習方向，想知道她能讀到什麼程度？？？謝謝老師幫忙。

難道除了讀書之外，其他各方面的學習也都不好是嗎？

這女讀不了書, 她學化裝或廚, 將來可以做個明星的

　　　　
請問小女孩的出生地。 下面她父母親的出生資料是否正確？　
　父: 1974-08-21 02:50
　母: 1980-07-17 03:05
　　
　　

功課和成績都一塌糊塗.

會讀書看地支是否有正官七殺 正印偏印
小孩子都沒有
妳和妳先生地支有官印嗎

黃福萬老師~謝謝您！
我只是盡量不要以「除了讀書…」這四個字去否定孩子的學習發展可能性，這孩子從小在「仿做」能力特別好。

九流術士老師~謝謝您！
她從小確實喜歡幫忙下廚做各種事、畫畫玩彩妝。
要她坐書桌前像屁股長針一樣，現在有改善，可以坐桌前撐30分鐘好好寫功課。
所以，讀書真的沒辦法嗎？
您意思是說，走技職有機會發光發熱？這句我有感到意外，因為我一直認為知識才是所有學習的基礎。

Dtn001老師~謝謝您的用心。
您太厲害了！都正確，爸爸部分我其實不確定是2:50還是3:10分；妹妹的出生地在新北市板橋區。

蔡霹靂老師~謝謝您！
這孩子真的完全沒有讀書的格局...???我們家人的八字我不懂，很抱歉沒有提供完善的全部八字讓您了解。


補充：
目前協助孩子培養她喜歡的美術課，如果命中也確實不適合讀書，我也不會強求，常常在思考以後國中是不是要先提早習得一技之長？還是等高職或大學再來培養？太早接觸一技之長等於是必須要放棄部分課業，怕這樣的決定不對，害孩子沒有應有的學習基礎。
我所謂的一技之長：是從美術延伸至餐飲業，現在想得到的是會建議孩子走西點、糕點等職業技能。

小女孩原局丙火食神聚氣時柱, 才智上沒有問題, 且受父母師長喜愛。只是首兩個大運丙火受制, 身強而無所宣洩, 沒有官殺所制, 要多留意情緒問題, 多做課外另類學習。

楼主, 個人認為教育的目的不是職業培訓,由其是青少年(中小学)心智成長期.父母的責任帶孩子成長是給與机會使孩子 知書識禮,做個良好公民.

考試成績並非是衡量良好公民的标準.

你孩子有学習的意向但沒有書缘,活躍孩子没有耐性坐下來讀書.成績自然不佳,孩子投入时間用心用力,但得不到成績,给人比下去自然更加没興趣学業.

見意樓主不要放棄,只求完成中学教育,成績次要.给孩子在体育競技上伸展可能有幫助學業

一技之長發展也會劃出彩虹人生.

西元：　2012年 4月13日 3時20分　 0秒　　　　　　　　　　性別：女性
　八字：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大運（虛歲）　　
　　　　　時　　　　日　　　　月　　　　年　　　★３　→　　１３　癸卯
　　　　　柱　　　　柱　　　　柱　　　　柱　　　１３　→　　２３　壬寅
　　　　　：　　　　：　　　　：　　　　：　　　２３　→　　３３　辛丑
　　　　　食　　　　　　　　　比　　　　偏　　　３３　→　　４３　庚子
　　　　　神　　　　　　　　　肩　　　　印　　　４３　→　　５２　己亥
　　　　　丙　　　　甲　　　　甲　　　　壬　　　５２　→　　６２　戊戌
　　　　　寅　　　　辰　　　　辰　　　　辰　　　６２　→　　７２　丁酉
　　　　戊丙甲　　癸乙戊　　癸乙戊　　癸乙戊　　７２　→　　８２　丙申
　　　　偏食比　　正劫偏　　正劫偏　　正劫偏　　８２　→　　９３　乙未
　　　　財神肩　　印財財　　印財財　　印財財　　　
出生:西元　2012年 4月13日 3時20分　 0秒離　清明8日10時　乙木司令
2012年清明是：公元2012年04月04日 17:10

梟雄奪食格:不適應正規教育、、、是正常、
乙木司令、歸祿時、、、
身非常強、、、個性固執、、、
★３　→　　１３　癸卯
１３　→　　２３　壬寅
大運又不好、、、容易走錯方向、、、

正規學校還是要讀、、、
不要計較成績、、、

小朋友的內部能量很強，個性有些偏執。
　　
前面有位老師的論點不錯，教育在培養均衡的人格及後續基礎學識的銜接。
　　
她在14歲後在心性上會有轉折，較能靜下來學習，至少要讓她
完成國中學業，然後與她充分溝通，看她是否願意朝向技職教育或
軍校、警校去發展。　　祝福啦！
　　　
　　

這個年紀可以學的很多，課餘送去專門的音樂班，美術班，舞蹈班，書法班，英語班，，，都很好。只要師資優良，學習不要中斷，適材適性，至於未來父母不必替孩子擔心太多。

我所謂的一技之長：是從美術延伸至餐飲業，現在想得到的是會建議孩子走西點、糕點等職業技能。

認同 好主意

謝謝你頗有價值的回饋，那麼我講兩點給你參考

第一點：
你所謂的《她喜歡的美術課》其實她也沒有那麼喜歡喇
一旦她玩膩了，覺得沒有那麼好玩了，那她就不會那麼喜歡了
至於為何如此，請看第二點

第二點：
優秀（甚至是傑出）的人物，一般而言有兩種
第１種是《先想著把事情做好》然後再《穫得成就》
第２種則是《先想著穫得成就》然後再《把事情做好》

例如羅琳寫下哈利波特，馬克•祖克柏創作出臉書
然後再憑藉他們的作品，穫得財富成就（這是第１種人）
不過也有很多人是，因為想要錢，想要穫得財富成就
所以必須把事情做好（這則是第２種人）

簡單的說
第１種人的《目標》是把事情做好，賺錢只是附加價值
而第２種人的目標就是賺錢，把事情做好則是付出的成本
而你的小女兒，正是第２種人

僅僅８歲的小女孩，她的目標很簡單，不是吃就是玩
為了吃和玩，她願意付出；不好吃不好玩的，她就沒興趣
然而，好吃好玩的東西一旦吃膩玩膩了，就沒興趣了
所以《她喜歡的美術課》一旦玩膩了，就不會那麼喜歡了

不過你不用担心，只要等她成長到《想要賺錢》的年紀
她就會《一直持續的》把事情做好
因為，賺錢這碼事對一般人而言是《永遠都不會膩》的喇

好好珍惜3~23歲，雖原局文昌受損，但也不是只有印星可用，在國三分科教育前，還是可努力，如今年開始應該略有改善。
她的特性是聰明、但都放在玩樂上，無法用在功課上，給她點誘因，類似玩樂的誘因，如從看故事書開始，先圖後字、先中文後英文，循序漸進，念書雖不是惟一途徑，卻是翻轉方法之一，重點科目要特別要求，如英文。

A_女 2012/4/13 0320
年壬辰 長流水2012 長流水 2076
月甲卯 大溪水2028 覆灯火 2092
日甲辰 覆灯火2044 覆灯火 2108
時丙丑 澗下水2060 爐中火 2124

2015/1/19 金箔金
2020/1/12 金箔金
2024/12/20 金箔金
2029/11/15 桑柘木
2034/9/29 壁上土
2039/8/5 壁上土
2044/6/7 壁上土

三水剋一火,

水傷太重,
制水用土,

這是解方,

土怎麼用,
一是現實面,要算帳,金錢獎罰.
二具象實體的思考,
強化模型,實作的功課.

三苦功,苦工,苦勞,講白一點,要做家事,做的愈苦,書念的愈好.

徵求實驗計劃參與者,[納音水口補運]實驗計劃

人生困境,提供納音能量運作,之義診.
https://destiny.to/ubbthreads/ubbthreads.php/topics/2109899#Post2109899

[LINE ID= harry_peng]

加好友後,記得講關鍵字,"納音"

參考以下影片：

https://youtu.be/bDghAfzfQYE

小孩學習出了問題、因為撰擇學校的位置、家庭的居住環境有影響的、想要學習進步、請私信我。

你也太杞人憂天了吧

當然是先讓他盡量的讀 要有一定的學歷基礎

這小孩滿腦子只想著賺錢啦 當然讀不下書了

先讓他瞭解讀書的重要吧

更何況現在可不比從前 現在的學歷好取得多了 你在擔心什麼?

甲太多 需要辛金

甲木生辰月，辰中水木印比均透天干，寅時出生得祿地，大運又是印比癸卯，在逢流年己亥和庚子的2019-2020這兩年當中，學業成績肯定是一蹋糊塗.....。

格局身強運強先天財亦強，兩強必有一傷，命格不需印但需甲比，為母慈子滅之格，問題在癸卯大運的母親身上。教育的終極目的是，天生我材必有用，材料是天給的，但會不會教?就如同食材不管怎麼樣的內容端出來，有廚藝者自動就能將食材搭配，做出適合的料理上桌，不挑食材的廚師，才是真正會做菜的大廚。
學校教育，老師是廚師，對於每個孩子的個別差異，用同樣的教學法去訓練，自然會有人拿到全班最後一名，這個命格就是如此...，不會教的老師或母親，反而命格缺點會全部都出現，兩強必有一傷是也...若要會教，則學校教師，與母親雙方，都需要先自我教育進修學習，才能夠懂得如何因材施教，進而產生經過教育訓練之後的成果，也才能讓命主的人生發展與天生我材必有用之用途達到將來的目的....。

此命格教育方法，如同飼養不同寵物，要先學習了解飼養的方法才行，這命格不能嚴格管教，對命主不能太凶或太嚴格的說話方式，嚴厲會得到反效果，最後若是採用一般的處罰方法，反而會越糟糕，各方面的表現或學習都會是如此。母親的擔憂，不需要用行為或言語處處在命主面前展現出來，讓命主感受到這個氛圍，否則母慈子滅，命格原有救應就會變成破格......兩強必有一傷，因木強則會破土，地支有三土如果全破將是很嚴重的後果，如同有藝人的小孩，搞一個很大事件與槍有關係，父母破財花好多錢找律師才終於擺平官司大災難就是一個比喻....，，而若把木拿開不破土，則水無木通關，天干丙火被壬水滅除，則變成水滅火的無用之人，最嚴重情況甚至可能殘疾終生....不能大意。

此命格適合在團體中學習，不管什麼團體，只要不需一直坐著不動超過25分鐘以上的學習內容，人很多且需要邊看邊做邊學的，就能學得不錯，偏印在年干主管人生成年之前的運勢，為偏業發展的意思，

偏印主要是用於生天干甲木，甲木則是自信心，要培養學會的課程是自信，將來有自信的甲木才能去轉生未來時干食神為用的丙火，甲木強也能避免壬水直接克丙火，例如命理技術也是偏印的相關技能之一種類別，此命格應朝非正規的學校教育學習內容，去找出命主有興趣，可以團體學習的技能目標。

母親應放手，給女兒去參加團體學習生活，仿效是正確的學習途徑，故離開母親去找到，有興趣的學習偏印目標，去從眾仿效學習，學會的是自信與獨立，而不是學技能或學書本的知識其實則都是次要的....，有不少人學了一堆東西，通通都學會了，但卻超級沒有自信心?有的人則什麼都不會，講話卻超有自信的?這些都是兩極化的情況，命主須從偏印當中找到喜愛的興趣，去培養出自信心就能未來有出路，因丙在時干得根於寅，要是母親或教師常常打壓命主自信，把自己無知的擔憂，展現出一種氛圍，影響命主發展，這當然就是訓練出將來無用之人的必經過程....結果也能預料得到.....。

有的人看書就能學會，有的則是聽了就會記住，這兩種人為明與聰的學習方法，簡稱聰明因為是光靠眼耳就能學會的學習途徑....，有的則是動手操作之後就能學會知識技能，適合團體中去過生活，適合動手學習的方法，而不適合正規書本坐著學習聽課的教育途徑，或坐著一直不動的教育方法，母親的擔心若常展現出來，反而影響女兒的智慧更加晚開。
要是母親都沒有辦法改變自己的擔憂心態，不讓擔心的情緒有意無意從言行中展現出來，又沒有辦法放手給女兒去適合的團體，學習相關課程，真的就會很慘....。

甲木參天脫胎要火，命格需要火，壬辰魁罡水強，地支一木要克三土，天干則有甲木，水強濕木不生火，母親或學校正規的教育方法，即為病因，卻以為是女兒有問題，處處詢問....。
病根不除，此命格有病無藥，是鬼在幫倒忙到處去抓藥單給女兒服用，結果肯定，就是容易藥到命除的情況而無解.....。

她一切正常, 只是 " 煩惱好多好多", 你們又剛好未察覺到罷了！
什么煩惱 , 都是關於 " 媽媽以及兄弟姊妹和同學朋友" 罷了！
而且她人不但聰明，又人品好善良！
總之， 把她的 ＂ 惱煩＂解決了， 一切都沒有什么問題了